19．在給一群不同的動物分類時，第一部分類要考慮的問題是（　　）
A．這些動物體內(nèi)是否具有脊柱這一結(jié)構(gòu)
B．這些動物是生活在陸地上還是生活在水中
C．這些動物是行走的還是飛行的
D．這些動物是孿生的還是胎生的

分析 動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，并結(jié)合動物的生活習(xí)性和地理分布情況等．

解答 解：在看到一群生物時，首先看到的是他們的運動狀態(tài)，其次才是生活環(huán)境、有無脊柱等．
故選：C

點評 關(guān)鍵是理解掌握動物分類依據(jù)，能靈活地對動物進行分類．可以從動物的分類依據(jù)和特點方面來切入．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．一個柘榮人到西藏工作，其血液中的紅細胞數(shù)目增多，這是受到哪種環(huán)境因素的影響（　�。�
A．水分B．氧氣C．溫度D．陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．晴天的上午，將一盆栽植物的一個枝條套上一個透明的塑料袋，扎緊袋口．
（1）不久塑料袋壁上出現(xiàn)了一些水珠，這些水珠來源于植物的蒸騰作用．
（2）下午打開袋口，迅速將一根將要熄滅的火柴棒伸入袋中，火柴棒又復(fù)燃了，說明氧氣增多了，這是由于光合作用的原故．
（3）第二天早晨再打開袋口，迅速伸進一根將要熄滅的火柴棒，火柴棒立即熄滅了，說明袋中二氧化碳增多了，這是由于呼吸作用的原故．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列哪種植物的籽粒是真正的植物學(xué)上的種子（　　）
A．玉米粒B．南瓜子C．葵花子D．桃子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列哪項不是綿羊、楊樹、乙肝病毒共有的特征（　　）
A．新陳代謝B．生長C．由細胞構(gòu)成D．繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．引起人患扁桃體炎、猩紅熱的細菌是（　　）
A．所有細菌B．醋酸菌C．乳酸菌D．鏈球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．鳥類的雙重呼吸指的是（　�。�
A．用皮膚和肺呼吸B．幼體用鰓、成體用肺呼吸
C．用氣囊和肺呼吸D．吸氣和呼氣肺都進行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．各種植物細胞通常具有一定的形態(tài)，這主要是因為（　�。�
A．細胞壁的保護作用B．液泡的支持作用
C．細胞壁的支持作用D．細胞膜的支持作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．具有變態(tài)發(fā)育的一組動物是（　�。�
①蚯蚓       ②青蛙        ③家蠶        ④鯽魚．
A．①②B．②③C．③④D．①④

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