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【題目】珊瑚蟲與藻類植物生活在一起，這些藻類可以利用珊瑚蟲排出的廢物生活，同時給珊瑚蟲提供氧氣．珊瑚蟲一般生活在淺水區(qū)，與什么有關？（ ）
A.呼吸
B.取食
C.生長
D.繁殖

【答案】A
【解析】解：淺水區(qū)域陽光較多，有利于藻類植物進行光合作用，釋放較多的氧氣；而珊瑚蟲的呼吸作用需要吸收氧氣放出二氧化碳．因此珊瑚蟲一般生活在淺水區(qū)域，與珊瑚蟲的呼吸有關．
故選A．
珊瑚蟲與藻類植物生活在一起，這些藻類可以利用珊瑚蟲排出的廢物生活，同時給珊瑚蟲提供氧氣．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你認為下列哪項不屬于動物的先天性行為？ ( )

A. 剛出生的嬰兒就會吸吮 B. 聰明的小狗會"做算術題"

C. 狗媽媽悉心喂養(yǎng)貓寶寶 D. 蜘蛛結網捕食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能說明生物能對外界刺激出反應的是（ ）
A.動物以植物為食
B.含差羞草的葉片受到觸動會合攏
C.鯨呼氣時會產生霧狀水霧
D.西瓜能進行光合作用制造有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜鵑鳥總是將卵產到別的小鳥巢中，讓小鳥為它孵卵和育雛。

（1）杜鵑鳥體內有脊椎骨構成的脊柱，因而屬于________動物。

（2）飛行器官發(fā)達：前肢變成翼，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達的________，可牽動兩翼完成飛行。

（3）如圖所示，鳥類的呼吸器官是[③]________，但是鳥類的呼吸方式很特別，原因是它具有發(fā)達的[②]________，可以輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為家鴿呼吸系統(tǒng)示意圖據圖回答：（6分）

（1）家鴿呼氣時，氣流的流動方向是 （用圖中代碼填寫）。

（2）家鴿呼吸的過程：① 兩翼舉起，氣囊 ，外界空氣進入 。② 兩翼下垂，氣囊 ，氣囊內空氣經 排出體外。

③這種吸氣和呼氣時都能進行氣體交換的現象叫做_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示血液中某物質含量的變化，如果橫坐標上AB段為肺部毛細血管，CD段為組織處的毛細血管，請問：圖中b曲線表示的物質是（ ）

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學做模擬實驗，并繪制的肺內氣壓變化曲線圖。下列敘述正確的是（　　）

A. 甲圖表示呼氣過程，對應丙圖中的AC段

B. 乙圖表示吸氣過程，對應丙圖中的AC段

C. 甲圖表示吸氣過程，對應丙圖中的CE段

D. 乙圖表示呼氣過程，對應丙圖中的CE段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的人口不能無限制地增加，否則會影響人類的生活，這主要是因為生物的生存需要（ ）
A.一定的空間
B.適宜的溫度
C.空氣
D.陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于腔腸動物，下列哪一項是錯的（　�。�
A.珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動物
B.腔腸動物一般是脊椎動物
C.腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進出
D.都是生活在水中

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