【題目】根據(jù)所給材料回答問(wèn)題。
材料一:草履蟲(chóng)不喜歡二氧化碳濃度高的環(huán)境,當(dāng)草履蟲(chóng)在游動(dòng)過(guò)程中偶然靠近水中的一個(gè)二氧化碳?xì)馀輹r(shí),由于氣泡酸性太強(qiáng),它就停止游動(dòng),然后向后游,轉(zhuǎn)動(dòng)大約30度的角度后,再向前游,如果又游到
距氣泡太近的地方時(shí),它便重復(fù)上述的移動(dòng)次序,最后聚集在離氣泡較遠(yuǎn)的微酸性區(qū)域。
材料二:成年的黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題,當(dāng)香蕉被掛到高處夠不到時(shí),黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái),然后爬到木箱頂上去摘香蕉。
(1)據(jù)上述材料分析,動(dòng)物的行為按獲得的途徑可分為 行為和 行為。
(2)材料一中草履蟲(chóng)的行為屬 行為,這類行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體的 所決定的行為。
(3)材料二中黑猩猩的行為屬 行為,這類行為是在 的基礎(chǔ)上,通過(guò) ________的作用,由 和 而獲得的行為
【答案】(1)先天性行為 學(xué)習(xí)行為;
(2)先天性行為 遺傳物質(zhì);
(3)學(xué)習(xí)行為;遺傳物質(zhì) 環(huán)境 生活經(jīng)驗(yàn) 學(xué)習(xí)
【解析】
試題分析:(1)動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為;
(2)材料一中草履蟲(chóng)的行為屬先天性行為,這類行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)決定的;
(3)材料二中黑猩猩的行為屬學(xué)習(xí)行為,這類行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)” 逐漸建立起來(lái)的行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色開(kāi)花植物形成種子和果實(shí)一般必須完成兩個(gè)重要的生理過(guò)程,它們分別是( 。
A. 開(kāi)花和傳粉 B. 傳粉和受精
C. 開(kāi)花和受精 D. 自花傳粉和異花傳粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,并分析回答問(wèn)題
在蜜蜂的蜂群中,有蜂王,雄峰和工蜂三種類型;雌性個(gè)體較大,專營(yíng)產(chǎn)卵生殖,雄性比雌性小,專司交配,交配后即死亡;工蜂個(gè)體較小,是生殖器發(fā)育不全的雌蜂,專司筑巢、采集食料、哺育幼蟲(chóng)、清理巢室和調(diào)節(jié)巢濕等。
大批工蜂出巢采蜜前先派出“偵察蜂”去尋找蜜源。這些“偵察員”一旦發(fā)現(xiàn)了有利的采蜜地點(diǎn)或新的優(yōu)質(zhì)蜜源植物,它們就會(huì)變成采集蜂,并飛回蜂巢告知蜂巢到蜜源之間的距離,還以附在身上的花粉的味道告知食物的種類,通知大家一塊兒去采蜜。距蜂箱100米以內(nèi)的蜜源,以“圓舞”的方式爬行告知。距蜂箱百米以外的蜜源,偵察蜂便改變舞姿,呈“∞”字,所以也叫“8字舞”或“擺尾舞”。直線爬行的時(shí)間越長(zhǎng),表示距離蜜源越遠(yuǎn)。直線爬行持續(xù)1秒鐘,表示距離蜜源約1000米;持續(xù)2秒,則約2000米;3秒約為3000米。如果跳舞時(shí),蜜蜂頭朝上,則是說(shuō):“朝太陽(yáng)的方向飛去,能找到花粉。”反之,則是
報(bào)告:“在背向太陽(yáng)的地方可以找到食物。”
(1)蜜蜂所具有的系列行為屬于 行為,它們內(nèi)部形成一定的 ;
(2)偵查蜂是靠 來(lái)傳遞信息的;
(3)從行為獲得途徑來(lái)看,蜜蜂采集花蜜屬于 行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的_____________,成員之間有明確的___________,有的群體中還形成______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類ABO血型系統(tǒng)分為 型、 型、 型、 型。輸血時(shí)應(yīng)輸入 血為原則;健康成人一次獻(xiàn)血 毫升不影響健康。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種消化液,它們都不是腸液。A、B兩種消化液都能消化淀粉,C、D均不能;但C消化液能使蛋白質(zhì)得到初步消化。在A.、B兩種消化液中,適量地加入D消化液后,可促進(jìn)B消化液消化脂肪,但A消化液不能消化脂肪。則四種消化液分別是:AB.C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物的光合作用為地球提供了( )
①食物來(lái)源 ②空氣來(lái)源 ③氧氣來(lái)源 ④能量來(lái)源
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”,作者劉禹錫描寫(xiě)了“陋室”環(huán)境的恬靜、雅致。苔,屬于苔蘚植物。下列關(guān)于苔蘚植物的描述,不正確的是:
A.僅出現(xiàn)葉的分化 B.莖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織
C.葉中雖有葉脈,但只由一層細(xì)胞構(gòu)成 D.進(jìn)行孢子生殖,屬于孢子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡時(shí),“觀察”操作步驟正確的是( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止
②左眼向目鏡內(nèi)看,右眼睜開(kāi)
③把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,用壓片夾夾往
④反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升
⑤略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
A. ④②⑤③① B. ③①②④⑤ C. ③②①④⑤ D. ④③②⑤①
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