A. | 1是效應器,能夠對刺激做出反應 | B. | 3是神經中樞,能產生感覺 | ||
C. | 若4處受到損傷就不能發(fā)生反射 | D. | 該反射弧完成的是條件反射 |
分析 神經調節(jié)的基本方式是反射,反射是指在神經系統(tǒng)的參與下,人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應.
反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括1感受器、2傳入神經、3神經中樞、4傳出神經和5效應器.
解答 解:A、圖中1是感受器、5是效應器,A錯誤;
B、3是神經中樞,感覺在大腦皮層形成,B錯誤;
C、如果4傳出神經處受到損傷斷裂,反射弧不完整,刺激1處無反射,但是3神經中樞還能把神經沖動由(二)白質上行傳到大腦形成感覺,因此有感覺.C正確;
D、該反射弧的神經中樞位于脊髓灰質內.所以該反射弧完成的是非條件反射,D錯誤.
故選:C
點評 反射及反射弧的知識是考試的重點和難點,這部分內容比較抽象,要注意理解,不能死記硬背.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
類群 | 我國已知種數(shù) | 世界已知種數(shù) | 百分比(%) |
哺乳動物 | 581 | 4342 | 13.39 |
鳥類 | 1244 | 8730 | 14.25 |
魚類 | 3862 | 19056 | 20.3 |
蕨類 | 約2200 | 約10000 | 22 |
裸子植物 | 約240 | 約850 | 26.7 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 10 |
… |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它的細胞由細胞膜、細胞質、細胞核三部分構成 | |
B. | 氣孔白天半閉,可以減弱蒸騰作用 | |
C. | 保水能力強,有利于在干旱環(huán)境中生長 | |
D. | 夜間氣孔開放所吸收的二氧化碳,有利于白天光合作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種 | B. | 兩種 | C. | 三種 | D. | 四種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鯽魚用鰓呼吸,適應水中生活 | B. | 都是卵生,屬恒溫動物 | ||
C. | 家鴿用肺呼吸,氣囊輔助呼吸 | D. | 都有脊椎,屬脊椎動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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