1．“勸君莫打三春鳥(niǎo)，子在巢中盼母歸”三春時(shí)節(jié)正是鳥(niǎo)類(lèi)繁殖時(shí)期，我們要加以保護(hù)．下列各項(xiàng)中，不屬于鳥(niǎo)類(lèi)生殖發(fā)育過(guò)程中的繁殖行為是（　　）
A．占區(qū)、筑巢B．求偶、交配C．孵卵、育雛D．胎生、哺乳

分析 生殖行為是與繁殖后代有關(guān)的所有行為，鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括求偶，交配，筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛等階段．

解答 解：鳥(niǎo)類(lèi)生殖發(fā)育的過(guò)程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段．然而胎生、哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 明確鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育的六個(gè)過(guò)程是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．從古猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，最具有決定意義的階段是（　　）
A．古猿從樹(shù)棲生活轉(zhuǎn)為地面生活B．學(xué)會(huì)制造和使用工具
C．產(chǎn)生了語(yǔ)言D．四肢行走轉(zhuǎn)為兩足直立行走

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一種生物學(xué)名的構(gòu)成是（　　）
A．科名+種名B．科名+屬名C．屬名+種名D．綱名+種名

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．膽汁中不含消化酶，對(duì)食物消化不起作用．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列營(yíng)養(yǎng)成分主要用于建造和修復(fù)身體的重要原料的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．糖類(lèi)D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．5月31日為世界無(wú)煙日，香煙中有4000多種化學(xué)成分，其中約有250種有毒或致癌物．香煙燃燒時(shí)，有3000多種化合物在煙霧中繚繞．全世界每年因吸煙死亡人數(shù)達(dá)250萬(wàn)之多．
（1）吸煙主要損害人體的呼吸系統(tǒng)，該系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．
（2）據(jù)如圖回答：吃飯時(shí)不能談笑風(fēng)生，是因?yàn)橥萄蕰r(shí)[3]（填標(biāo)號(hào)）來(lái)不及蓋住喉口，食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽，甚至窒息．
（3）呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔，但是這種處理能力是有限的．因此，保持環(huán)境中的空氣新鮮、無(wú)污染非常重要．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

10．“用進(jìn)廢退”不符合自然選擇理論．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列正確表示蚊子發(fā)育過(guò)程的是（　　）
A．受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)B．卵細(xì)胞→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
C．受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)D．卵細(xì)胞→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位，需要借助顯微鏡才能觀察其結(jié)構(gòu)．如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C分別為三種單細(xì)胞生物．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰．如果觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向左上方移動(dòng)，使之位于視野的中央，便于觀察．
（2）在“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，刮取細(xì)胞前在載玻片上滴加的液體是生理鹽水．
（3）圖中乙是植物細(xì)胞．對(duì)比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是bcd．（填寫(xiě)圖中字母）
（4）從細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上看，A與B、C的不同之處是，A無(wú)成形的細(xì)胞核；從營(yíng)養(yǎng)方式上看，A、B、C三種生物都是異養(yǎng)；從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看，A、C屬于分解者．
（5）甲、乙兩細(xì)胞的d中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體．

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