【題目】下列圖示裝置是用來研究光合作用需要的二氧化碳的對照實驗裝置。請分析作答:
(1)實驗開始前,應將兩個裝置放在黑暗處一晝夜,使植物葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡,以避免原有_____對實驗結果的干擾。
(2)濃氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水都是為了使_____(填“二氧化碳”或“氧氣”)不進入甲裝置的玻璃杯中。
(3)光照4小時后,應該同時取下_____葉片和D葉片,通過酒精脫色處理,再滴加碘液,最后觀察到_____的葉片變成藍色。
【答案】淀粉 二氧化碳 B D
【解析】
此題考查的是探究綠色植物進行光合作用需要二氧化碳的實驗。濃NaOH的作用是吸收空氣中的二氧化碳。
(1)實驗前要將該裝置放到黑暗片一晝夜,目的是除去葉片內(nèi)原有的淀粉,如果葉片內(nèi)殘留有以前光合作用制造的淀粉,實驗結果就會不明顯,為了排除原有淀粉的干擾,放到黑暗片一晝夜,植物不能進行光合作用,只進行呼吸作用消耗淀粉,原來的淀粉消耗完后,就不會干擾實驗,使實驗結果更加明顯。
(2)從實驗裝置可以看出,甲裝置把其中的一個葉片用玻璃罩隔離開來,通入通過濃NaOH的作用的氣體,為了檢驗其吸收的二氧化碳是否徹底,實驗中特地增加了澄清石灰水的瓶子,來檢測通往的氣體是否含有二氧化碳,如果澄清的石灰水變混濁,說明通入的氣體仍含有二氧化碳,如果沒有變混濁,說明通往的氣體不含有二氧化碳。因而增加了實驗的準確性。
(3)數(shù)小時后,摘下甲裝置內(nèi)的A葉片,經(jīng)過處理后滴加碘液染色,淀粉遇碘變藍色,葉片顏色不變藍色,說明葉片中無淀粉存在。因為光合作用的原料是二氧化碳和水,二氧化碳被A裝置的水槽里氫氧化鈉溶液吸收了;摘下乙裝置內(nèi)的D葉片,經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴,葉片的顏色變藍,說明B裝置內(nèi)的葉片在二氧化碳的條件下制造了淀粉。這樣葉片A和葉片D形成對照,變量為二氧化碳。
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【題目】如圖所示人體腎單位結構模式(一)和甲、乙兩個人引用等量葡萄糖后,血液濃度的變化情況(二)請分析回答。(注:正常情況下人血濃度為0.1%)
(1)圖(一)A、C、D、E中的液體是原尿的是:_____。
(2)圖(一)中E處葡萄糖的含量比B處低,是因為_____。
(3)圖(一)中若在D處發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細胞,說明_____有病變。
(4)由曲線圖(二)可知,糖代謝不正常的是_____(填“甲”或“乙”),可能是圖(一)中_____(填結構名稱)病變導致的。
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【題目】大災之后要防大疫。蘆山地震后,衛(wèi)生防疫人員在災區(qū)噴灑了大量消毒液,從預防傳染病的角度看應屬于 ( )
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.以上三項都是
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【題目】手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀,其病毒可通過接觸傳播和空氣(飛沫)傳播。下列各項預防措施中,屬于控制傳染源的是 ( )
A.對手足口病患者及時進行治療
B.經(jīng)常開窗通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通
C.及時對病人使用過的被褥進行消毒
D.少帶孩子去人群聚集、空氣流通差的公共場所
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【題目】圖1為細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調(diào)節(jié)顯微鏡的[]_____.
(2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是圖1中的_____(填A或B).
(3)如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察,則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破,這是因為植物細胞的外面具有_____的緣故.
(4)山楂素有“開胃第一果”之稱,吃起來酸甜可口.這些酸甜物質(zhì)主要存在[]_____.
(5)A細胞核分裂時,_____的變化最明顯,細胞分裂時所需要的能量由細胞的_____作用提供.
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【題目】下列是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,據(jù)圖
(1)寫出其中一條食物鏈是:_____________。
(2)寫出跟鼠有關系的食物鏈______________。
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【題目】除了酸雨之外,________破壞、________效應、水污染、________污染等環(huán)境問題也是________活動嚴重影響生物圈的結果。
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【題目】下列哪項不是分生組織細胞的特征( )
A.細胞小、壁薄、核大、細胞質(zhì)濃
B.能夠不斷產(chǎn)生新細胞
C.具有很強的分裂能力
D.含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)
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【題目】葉表皮細胞的一般特征是( )
A.細胞無色透明,外壁有角質(zhì)層
B.細胞呈半月形,內(nèi)含葉綠體
C.細胞呈正方形,捧列緊密
D.細胞呈圓柱狀,內(nèi)有葉綠體
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