下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程是指組成生物體的化學(xué)元素從無機環(huán)境開始，經(jīng)生物成分，又回到 的過程。

（2）①、②表示參與碳循環(huán)的生理過程，若①是指光合作用，則②是指 。

（3）從圖中可以看出碳循環(huán)的特點是的 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆重慶市九年級（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

“順平桃”是河北省保定市順平縣的特產(chǎn)，為中國國家地理標(biāo)志產(chǎn)品，順平縣桃樹種植，歷史悠久，因特有的地理氣侯特點造就了順平桃個大、皮薄、果肉厚實、甘甜等特點，“大京紅”、“大久保”鮮桃，除走俏北京、天津、上海等大中城市外，還遠(yuǎn)銷俄羅斯以及東南亞的一些國家和地區(qū)，請結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識，回答下列問題：

（1）桃子成熟過程中，需要的水分和無機鹽．通過植株根尖的 吸收；

（2）毎年桃子成熟時節(jié)，當(dāng)你步入大片的桃林，不僅能品嘗美味的桃子，還感到?jīng)鏊孢m，這是因為桃樹的 作用降低了環(huán)境溫度；

（3）如圖是在桃林中測得的環(huán)境氧氣濃度24小時的變化情況，曲線AB段大輻度上升的原因是 ．

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種動物的行為，屬于學(xué)習(xí)行為的是

A．母雞把小貓護(hù)在翅膀下 B．螞蟻覓食

C．黑猩猩釣白蟻 D．大雁南飛

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

河蚌靠呼吸

A．入水管 B．出水管 C．鰓 D．外套膜

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水螅排出食物殘渣的方式

A．由肛門排出 B．由口排出

C．由胞肛排出 D．由細(xì)胞排出

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級模擬5生物試卷（解析版） 題型：選擇題

網(wǎng)傳喝自釀葡萄酒=自殺，專家認(rèn)為不至于。想喝天然的自釀酒也還是可以的，只要制作方法得當(dāng)，酒中所含甲醇等雜質(zhì)對人體的影響會降到最低。你知道會使葡萄酒發(fā)生酸敗的有害微生物是什么嗎（ ）？

A．酵母菌 B．乳酸菌 C．霉菌 D．醋酸桿菌

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級模擬5生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小敏的奶奶在籠子里長期飼養(yǎng)著三只母雞，它們能生蛋并孵化出小雞嗎（ ）？

A．不能生蛋，不能孵化出小雞 B．能生蛋，能孵化出小雞

C．能生蛋，孵化不出小雞 D．不能生蛋，能孵化出小雞

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級模擬2生物試卷（解析版） 題型：填空題

綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，因為它們能進(jìn)行光合作用。請根據(jù)光合作用示意圖回答問題：

（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 。

（2）請寫出圖中序號①②所代表的分別是 。

（3）光合作用的場所是 。

（4）圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的 ；光合作用制造的有機物通過 （填“導(dǎo)管”或“篩管”運輸?shù)街参矬w的各個部位。

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級模擬1生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項反射活動中，與“談虎色變”這一反射類型相同的是（ ）。

A．精彩的啞劇引發(fā)觀眾哈哈大笑 B．人的縮手反射

C．酸橘子入口，分泌唾液 D．人熟睡時被蚊子叮咬會動一動

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同步練習(xí)冊答案