【題目】如圖甲是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是屈肘動(dòng)作示意圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）寫出下列結(jié)構(gòu)名稱：1________，5________

（2）甲在運(yùn)動(dòng)中起________作用，乙圖表示人________動(dòng)作．

（3）圖乙屈肘動(dòng)作的完成，除了依靠________系統(tǒng)外，還需要其它系統(tǒng)如________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，運(yùn)動(dòng)所需能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．

【答案】關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)腔支點(diǎn)屈肘運(yùn)動(dòng)神經(jīng)

【解析】

關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。圖中的1關(guān)節(jié)頭，3關(guān)節(jié)窩，4關(guān)節(jié)囊，5關(guān)節(jié)腔，2關(guān)節(jié)軟骨，7肱二頭肌，8肱三頭肌。

（1）圖中1關(guān)節(jié)頭，5關(guān)節(jié)腔。
（2）屈伸肘動(dòng)作符合杠桿原理，起到支點(diǎn)作用的是甲關(guān)節(jié)，起動(dòng)力作用的是7和8骨骼肌，起杠桿作用的是骨。圖乙為屈肘狀態(tài)，7肱二頭肌收縮，8肱三頭肌舒張。
（3）圖乙屈肘動(dòng)作的完成，除了依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外，還需要其它系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，下面是某小組利用玉米植株所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及結(jié)果，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）若圖二小燒杯中是氫氧化鈉溶液（能吸收二氧化碳），則要探究的是圖一中植物的光合作用中_____箭頭（填序號(hào)）所表示的物質(zhì)，最好設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)時(shí)，將類似于圖二的實(shí)驗(yàn)裝置如何修改______。

（2）如果圖一中①表示二氧化碳，則此時(shí)進(jìn)行生理活動(dòng)的場所是______，如果圖一中表示植物的呼吸作用，該同學(xué)想研究氣體②，那么對(duì)圖二裝置做的處理是______。

（3）圖二培養(yǎng)液中，除了玉米苗所需的水分之外，還應(yīng)加入一定種類和數(shù)量的______。

（4）由圖三可知，與M點(diǎn)相比，N點(diǎn)單株光合強(qiáng)度明顯減弱，原因是種植密度過大，葉片彼此遮擋，通風(fēng)不暢，______和______兩個(gè)和光合作用有關(guān)的主要外界因素受到影響，圖三給我們的啟示是，栽培農(nóng)作物時(shí)要注意______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地可種植出結(jié)滿了黃色番茄的巨大“番茄樹”，這些“番茄樹”不是種植在土壤里，而是種植在富含營養(yǎng)液的水箱內(nèi)．農(nóng)藝師采用的這項(xiàng)生物技術(shù)是（　�。�

A. 太空育種 B. 仿生學(xué) C. 雜交技術(shù) D. 無土栽培

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長需要量最大的無機(jī)鹽是（　�。�

A. 含氮、錳、磷的無機(jī)鹽 B. 含鉀、鈾、鈣的無機(jī)鹽

C. 含鈣、鋅、磷的無機(jī)鹽 D. 含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂的發(fā)育過程是（ ）

A．受精卵→幼蟲→成蟲 B．受精卵→幼蟲→成蟲→蛹

C．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 D．蛹→受精卵→幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圣女果果皮的紅顏色和黃顏色是一對(duì)相對(duì)性狀，假設(shè)紅色性狀由顯性基因（A）控制，黃色性狀由隱性基因（a）控制．某科研小組進(jìn)行了如圖所示的雜交育種實(shí)驗(yàn)，對(duì)此下面有關(guān)敘述，正確的是（　�。�

A. 母方植株發(fā)育成的果實(shí)中果肉細(xì)胞的基因組成是Aa或aa

B. 母方植株形成的種子內(nèi)胚的基因組成是aa

C. 父方植株產(chǎn)生的精子，有的含有A基因，有的含有a基因

D. 母方植株形成的種子播種后，發(fā)育成的植株所結(jié)果實(shí)的果皮顏色都是黃色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）呼吸道是由____________________________組成。（填序號(hào)）

（2）圖中氣體和食物具有的共同通道是[ ]_________，因此我們吃飯時(shí)不要談笑，以免食物進(jìn)入[ ]________， 引起猛烈咳嗽。

（3）[ ]____________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是_____________的場所。

（4）經(jīng)常參加體育鍛煉的人，肺活量會(huì)___________（填“增大”或“縮小”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲是人體心臟剖面圖，乙是人體某組織處局部血管示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）心臟主要由___________組織構(gòu)成。

（2）甲圖中心壁最厚的是[ ] _________，它能將血液泵向全身。它與同側(cè)的心房之間具有_________瓣，該瓣膜的作用是防止血液___________。它能保證血液在心臟中的流向是（_________）

A.左心房→左心室

B.左心室→左心房

C.左心房→右心房

D.左心房→右心室

（3）乙圖中表示毛細(xì)血管的是[_____]，這種血管壁最薄、管腔最小，只能允許血細(xì)胞中的____________單行通過，管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行____________交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室大棚栽培蔬菜時(shí)，夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，其最主要的目的是（ ）

A．降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生

B．溫度降低，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗減少

C．溫度降低，蒸騰作用減弱，減少水分的散失

D．溫度降低，光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物積累量多

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