【題目】下列關(guān)于組織培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)的敘述,不正確的是(

A.不需要無菌條件 B.受季節(jié)影響小

C.可以培育無病毒植株 D.短時(shí)間內(nèi)大量繁殖新個(gè)體

【答案】A

【解析】

試題分析:植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體;還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,故A錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】6月5日是世界環(huán)境日,下列做法中不符合“綠色環(huán)保,低碳節(jié)能”的是( )
A.騎自行車上學(xué)
B.出門隨手關(guān)燈
C.使用一次性筷子
D.可回收垃圾再利用

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【題目】正常人的血液.尿液.原尿中都含有的成分是(

A.葡萄糖 B.尿素 C.蛋白質(zhì) D.血細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我縣的 碧水繞城工程正在進(jìn)行,在一些地方可以看到前方修路,請繞行的告示牌,一些行人看見此告示牌后就會改變行走路線,而一些小動物卻熟視無睹照樣前行。這種差異的本質(zhì)是人類有( )

A.視覺中樞 B.語言中樞

C.聽覺中樞 D.軀體感覺中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的總體趨勢,錯誤的是( )
A.由簡單到復(fù)雜
B.由低等到高等
C.由水生到陸生
D.個(gè)體由小到大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)酵食品豐富了人們的生活,那么,制作發(fā)酵食品如酸奶的正確操作步驟依次是

A. 滅菌、發(fā)酵、接種、密封 B. 密封、滅菌、接種、發(fā)酵

C. 滅菌、密封、發(fā)酵、接種 D. 滅菌、接種、密封、發(fā)酵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動物運(yùn)動系統(tǒng)的敘述,錯誤的是:

A. 由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成 B. 每塊骨骼肌都附著在一根骨上

C. 一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分 D. 關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起到支點(diǎn)的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示科學(xué)家為研究腦的功能用三只狗所做實(shí)驗(yàn).圖2為神經(jīng)調(diào)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)歌手張雨因車禍變成了“植物人”,沒有意識和感覺,更不能運(yùn)動.由此可判定其腦結(jié)構(gòu)中的部分受到了嚴(yán)重?fù)p傷.
(2)從圖1情景2中可以看出,腦干中具有調(diào)節(jié)人的中樞.
(3)我國法律已禁止“酒駕”,是因?yàn)槿嗽谧砭埔院蟛坏磻?yīng)速度減慢,而且酒精會麻醉人的導(dǎo)致駕駛動作不協(xié)調(diào),極易引發(fā)交通事故.
(4)圖2中結(jié)構(gòu)①內(nèi)含有豐富的感覺神經(jīng)末梢,某人手碰到仙人掌刺,很快縮了回來,請寫出縮手反射的反射弧(用圖中代號及箭頭表示):
(5)此人手縮回來的動作,需要骨、和肌肉組成的運(yùn)動系統(tǒng)的配合,其中肱二頭肌處于狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示分別為顯微鏡和動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答:

(1)顯微鏡中,起放大作用的結(jié)構(gòu)包括________(填代號)。

(2)若顯微鏡視野中已經(jīng)找到了觀察物,欲使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_____________

(3)陰雨天光線較弱時(shí),應(yīng)選用圖中[ ]的________(“平”/“凹”)面鏡。

(4)聰明的你一定知道,上圖中______(填代號)是植物細(xì)胞。

(5)上圖中,具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

(6)甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的[ ]___________中榨取出來的。

(7)將制作好的人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察,你會發(fā)現(xiàn)_________部位染色最深。

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同步練習(xí)冊答案