6．為了探究水對種子萌發(fā)的影響，某研究人員設(shè)計了一個實驗：在①和②兩個花盆中分別種了等量的大豆種子（假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃左右），在保證土壤中有充足空氣的前提下，對溫度的高低和水的多少加以控制（如表）．為了確保實驗的嚴密性，請你選出最佳的修改意見（　�。�
花盆空氣溫度水
①充足0℃適量澆水
②充足25℃不澆水，保持土壤干燥
A．兩個花盆都應(yīng)該放在25℃的環(huán)境中B．兩個花盆都應(yīng)該放在0℃的環(huán)境中
C．兩個花盆中都應(yīng)該適量澆水   

分析 對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量．因此，“在‘探究水對種子萌發(fā)的影響’實驗中”，實驗的變量是“水”，除了“水”外其它條件如空氣、溫度都要相同．因此，“為了確保實驗的嚴密性”，最佳的修改意見是“兩個花盆都應(yīng)該放在25℃的環(huán)境中”．
故選：A．

點評 實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）如圖中所示的是植物（填“植物”或“動物”）細胞．
（2）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”的物質(zhì)存在于[④]細胞核；與細胞的吸水和失水有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[⑤]液泡．
（3）結(jié)構(gòu)②細胞膜的功能是控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出，保持細胞內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定．
（4）與植物的光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[③]葉綠體．
（5）人們切西瓜時流出的汁液是細胞液，它來自于[⑤]．
（6）與呼吸作用有關(guān)的細胞器是線粒體，它位于細胞的[⑥]中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列動物中，體內(nèi)有脊柱的是（　�。�
A．海蜇B．螃蟹C．七星瓢蟲D．中華鱘

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于蛔蟲的敘述錯誤的是（　　）
A．蛔蟲雌雄異體異形B．蛔蟲消化管結(jié)構(gòu)簡單
C．身體呈圓柱形，有口和肛門D．體表能分泌中和消化液的堿性液體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（　�。�
A．反射B．反射弧C．應(yīng)激性D．適應(yīng)性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．由此實驗可以推斷出，光合作用需要（　�。�
A．二氧化碳B．氧氣C．光D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖所示為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動物，請分析回答下列問題．
（1）上述四種動物中“生殖方式”為胎生的是D；生殖過程（受精作用）在體外進行的是B（填圖中字母）．
（2）動物的發(fā)育方式也多種多樣，圖中動物具有變態(tài)發(fā)育特征的是BC，發(fā)育過程中又蛻皮現(xiàn)象的是C（填圖中字母）．
（3）A圖為鳥類，它的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列微生物中，屬于真菌的是 （　　）
A．鏈球菌B．葡萄球菌C．乳酸菌D．根霉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．生態(tài)系統(tǒng)中，能量的最終來源是 （　　）
A．消費者B．生產(chǎn)者C．分解者D．陽光

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