【題目】為了了解甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,某生物小組的同學(xué)按照下表設(shè)計(jì)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究過程回答下列問題:

組別

實(shí)驗(yàn)動物

飼養(yǎng)環(huán)境

飼 料

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

甲組

正常蝌蚪

池塘水

普通餌料

正常發(fā)育成正常的成蛙

乙組

正常蝌蚪

添加甲狀腺激素的普通餌料

提前發(fā)育成很小的成蛙

(1)表中的①是____。

(2)甲、乙兩組蝌蚪,應(yīng)保證數(shù)量、大小、生長發(fā)育狀況等都____,以排除其他因素的干擾。

(3)甲乙兩組作為一組對照實(shí)驗(yàn),變量是____,實(shí)驗(yàn)組是____

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:甲狀腺激素具有____的作用。

【答案】 池塘水 相同 甲狀腺激素 乙組 促進(jìn)蝌蚪生長發(fā)育

【解析】分析試驗(yàn)設(shè)置可知:本實(shí)驗(yàn)以甲狀腺激素為變量形成對照試驗(yàn),目的是探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響。

(1)在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對照實(shí)驗(yàn)。所以表中的①是池塘水。

(2)甲、乙兩組蝌蚪,應(yīng)保證數(shù)量、大小、生長發(fā)育狀況等都相同,以排除其他因素的干擾。

(3)一組對照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對照組,實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組,對照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組。本對照試驗(yàn)中,甲組中的蝌蚪?jīng)]有接受實(shí)驗(yàn)變量的處理,是對照組。該實(shí)驗(yàn)是探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,所以變量是甲狀腺激素。
(4)由表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:加入甲狀腺激素制劑的蝌蚪發(fā)育提前,因此得出的結(jié)論是甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪生長發(fā)育的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】老師在辦公室內(nèi)批閱作業(yè),忽然一同學(xué)推門進(jìn)辦公室問問題,他為了辨認(rèn)這位同學(xué)摘下了眼鏡,請問這位老師戴的是( )

A. 凸透鏡 B. 凹透鏡 C. 平面鏡 D. 太陽鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)顯微鏡的操作和臨時(shí)裝片的制作,敘述錯誤的是

A. 玻片標(biāo)本上寫有“69 ”字樣,通過顯微鏡觀察到的物像也是“69”

B. 顯微鏡的倍數(shù)越大,則視野越亮,看到的細(xì)胞數(shù)目越多

C. 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)在載玻片中央滴加清水

D. 蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)讓蓋玻片一側(cè)先接觸水滴,再緩緩放下,避免出現(xiàn)氣泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1986年,陳日勝在海灘鹽堿地發(fā)現(xiàn)一株1.6米高的海水稻。他取下這株海水稻的522粒 種子,在海邊經(jīng)過多年的育種、選種和試種,培育出了海水稻的優(yōu)良品系。

(1)普通水稻在鹽堿地很難存活的原因是:外界溶液濃度___________根毛細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水。(選填“大于”、“小于”或“等于”)

(2)優(yōu)良稻種的培育是利用生物在生殖過程中存在的___________現(xiàn)象,通過逐代的選擇獲得。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酒精中毒主要原因是過量的酒精麻醉并抑制人的

A. 中樞神經(jīng)系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng) C. 呼吸系統(tǒng) D. 循環(huán)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流行性感冒是由流感病毒引起的傳染性強(qiáng)、傳播速度快的疾病,其病原體主要通過空氣和接觸傳播,應(yīng)及時(shí)隔離治療,請回答:

(1)流感病毒侵入人體后,刺激免疫系統(tǒng)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),稱為_________________。這種免疫屬于_______________免疫。

(2)患流行性感冒的同學(xué)需隔離治療的原因是______________。

(3)流行性感冒期間,老人和孩子外出戴口罩是屬于傳染病預(yù)防措施中的________。

(4)流行性感冒的病原體是______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用你所學(xué)過的生物知識,解答下列問題:

(1)青霉素能殺死多種致病的細(xì)菌,是人們治病的良藥,但由于人們使用青霉素過多,有些致病細(xì)菌就不再受青霉素的影響了,這些細(xì)菌就是所謂的“超級細(xì)菌”!俺壖(xì)菌”的形成是__________的結(jié)果。

(2)農(nóng)民在種植莊稼時(shí),適時(shí)松上,遇到澇害時(shí)排水是為了保證根的__________作用正常進(jìn)行。

(3)昆蟲在生長發(fā)育過程中有蟻皮現(xiàn)象,“蟬蛻”可以入藥,其實(shí)它是蟬的__________。

(4)日常生活中,有的人邊吃飯邊說笑,吞咽時(shí),__________來不及蓋住喉口,食物誤入__________,就會引起劇烈咳嗽,因此,吃飯時(shí)不要大聲說笑。

(5)“喝酒不開車,開車不喝酒”,這是因?yàn)榫凭楸粤四X中的__________,而導(dǎo)致動作不協(xié)調(diào),身體失去平衡,易引發(fā)交通事故。

(6)制作泡菜的原理是利用乳酸菌是蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸。利用泡菜壇制作泡菜時(shí),既要給泡菜壇加蓋,還要用一圈水來封口,其目的是__________

(7)近幾十年來,由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”增強(qiáng),為防止“溫室效應(yīng)”愈演愈烈,作為一名中學(xué)生,請你提出合理的建議:__________(答一點(diǎn)即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于關(guān)節(jié)的敘述,錯誤的是(  )

A. 骨與骨之間的連接叫關(guān)節(jié)

B. 關(guān)節(jié)囊和韌帶能增加關(guān)節(jié)的牢固性

C. 關(guān)節(jié)的靈活性與關(guān)節(jié)軟骨和滑液有關(guān)

D. 關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩都覆蓋著一層關(guān)節(jié)軟骨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物及其氣體交換部位對應(yīng)關(guān)系都正確的一組是

①蚯蚓——體壁 ②家鴿——肺和氣囊 ③青蛙——鰓和皮膚 ④鯽魚——鰓⑤蝗蟲——?dú)夤芎头?⑥家兔——肺

A. ①②⑤ B. ②⑤⑥ C. ①④⑥ D. ⑤⑥⑦

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