綠色植物在生物圈中的水循環(huán)中起著重要的作用，主要是因?yàn)樗哂校?）。

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．吸收作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)（人教版）八年級下7.1單元測生物卷2（解析版） 題型：選擇題

家鴿的胚胎發(fā)育開始于（ ）

A．雌鴿體內(nèi) B．卵產(chǎn)出后

C．親鴿開始孵卵時(shí) D．親鴿孵卵七天后

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)（人教版）八年級下7.1單元測生物卷1（解析版） 題型：選擇題

南瓜的花有的能結(jié)果實(shí)，有的則不能結(jié)實(shí)，其原因是（ ）

A．不能結(jié)實(shí)的花，是因?yàn)榛òl(fā)育不完全

B．同一朵花中的雌雄蕊不能授粉

C．不結(jié)實(shí)的花，是因?yàn)闋I養(yǎng)不良造成的

D．花既有雌花，又有雄花，只有雌花經(jīng)傳粉、受精才能結(jié)實(shí)

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)（人教版）八年級下7.1單元測生物卷1（解析版） 題型：選擇題

一般家雞的卵需要孵化（ ）天，雛雞才能破殼而出

A．15 B．21 C．30 D．10

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷八（解析版） 題型：填空題

下圖是模仿英國科學(xué)家普利斯特利做過的一個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖（注：玻璃罩是密閉的）

（1）該實(shí)驗(yàn)中，甲和乙是做為一組 實(shí)驗(yàn)。

（2）在乙中：植物光合作用為小白鼠呼吸提供了 ，同時(shí)小白鼠呼吸所產(chǎn)生的 也為植物光合作用提供了原料。

（3）在實(shí)驗(yàn)取材上如何確保該實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)變量： 。

（4）第一次實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設(shè)不一致時(shí)，下列不符合科學(xué)探究做法的是（ ）

A．否定原來的假設(shè)，得出與假設(shè)相反的結(jié)論

B．按照原來的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)多次，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致

C．檢查實(shí)驗(yàn)方案，并通過實(shí)驗(yàn)重新檢驗(yàn)假設(shè)

（5）一公頃樹林，每天吸收150至500千克的二氧化碳，并釋放出60至400千克的氧氣，這是依靠綠色植物的 作用，因此綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的 平衡。

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷八（解析版） 題型：選擇題

做“森林浴”是指呼吸較多的新鮮空氣，做“森林浴”應(yīng)選在（ ）。

A．凌晨 B．白天 C．任何時(shí)間 D．深夜

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷八（解析版） 題型：選擇題

如果用保鮮袋把新鮮的水果封裝起來，可以大大延長水果的貯藏時(shí)間。保鮮袋的主要作用是（ ）。

A．保持袋內(nèi)適宜的溫度 B．減少水果的水分散失

C．抑制水果的呼吸作用 D．減少水果的表面損傷

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期月考測試卷四（解析版） 題型：選擇題

生物分類單位的等級與包括生物共同特征及種類的數(shù)量間的關(guān)系是（ ）

A．等級高，共同特征少，種類數(shù)量少

B．等級低，共同特征少，種類數(shù)量多

C．等級低，共同特征多，種類數(shù)量少

D．等級高，共同特征多，種類數(shù)量多

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期月考測試卷三（解析版） 題型：選擇題

以下描述與適應(yīng)陸地生活環(huán)境無關(guān)的一項(xiàng)是（ ）。

A．蝗蟲體表有外骨骼 B．水螅有口無肛門

C．家兔有四肢 D．蜥蜴用肺呼吸

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