生物分類單位的等級與包括生物共同特征及種類的數(shù)量間的關(guān)系是（ ）

A．等級高，共同特征少，種類數(shù)量少

B．等級低，共同特征少，種類數(shù)量多

C．等級低，共同特征多，種類數(shù)量少

D．等級高，共同特征多，種類數(shù)量多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)（人教版）八年級下7.1單元測生物卷2（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)家蠶吐絲作繭時，說明家蠶開始進(jìn)入（ ）

A．成蟲期 B．幼蟲期 C．卵期 D．蛹期

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷八（解析版） 題型：選擇題

綠色植物在生物圈中的水循環(huán)中起著重要的作用，主要是因為它具有（ ）。

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．吸收作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷八（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中，結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用（ ）。

A．分解有機物 B．消耗氧氣

C．釋放能量 D．釋放二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學(xué)期月考測試卷四（解析版） 題型：填空題

下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于圖中 所指的結(jié)構(gòu)中。

（2）當(dāng)圖中2所指的結(jié)構(gòu)增厚時，細(xì)菌能夠形成休眠體——— ，以抵抗不良環(huán)境。

（3）根據(jù)細(xì)菌的形態(tài)，細(xì)菌可分為____ ___、___ ____、__ _____三種。

（4）細(xì)菌不含 ，只能靠吸收現(xiàn)成的有機物來維護生活，這樣的營養(yǎng)方式叫 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學(xué)期月考測試卷四（解析版） 題型：選擇題

下列四種生物，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成上不同于其他幾種的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學(xué)期月考測試卷四（解析版） 題型：選擇題

吃剩的飯菜放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是冰箱內(nèi)（ ）

A．溫度低，細(xì)菌繁殖速度慢 B．溫度低，把細(xì)菌都凍死了

C．沒有空氣，細(xì)菌無法繁殖 D．溫度低，營養(yǎng)物質(zhì)分解慢

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學(xué)期月考測試卷三（解析版） 題型：選擇題

下列各種現(xiàn)象，不是動物“語言”的是（ ）。

A．老虎通過嘯聲趕走入侵者

B．警犬通過嗅覺找到罪犯

C．螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)找到食物

D．蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源方位

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學(xué)期月考測試卷二（解析版） 題型：選擇題

小麥生長的后期（灌漿期和成熟期），其光合作用的產(chǎn)物主要用于籽粒的生長和發(fā)育，該期間小麥吸收的水分主要用于：（ ）

A．光合作用 B．蒸騰作用

C．果實的生長發(fā)育 D．秸桿的生長發(fā)育

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案