11.分析圖表,回答問題:圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道是被消化的情況.下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官,試據(jù)圖回答:
(1)淀粉首先在口腔內(nèi)被消化,唾液淀粉酶可以將淀粉進(jìn)行初步的消化,分解為麥芽糖.
(2)蛋白質(zhì)的消化曲線是乙.它首先在胃內(nèi)被消化,之后最終被消化為氨基酸.
(3)圖中的E區(qū)域是消化吸收的主要部位,叫做小腸,有多種消化液,其中膽汁(消化液)只對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化,將其乳化為脂肪微粒.其余的二種消化液為腸液、胰液.
(4)某人晚上視力急劇下降,甚至完全看不到東西,醫(yī)生診斷他患有夜盲癥,缺乏的營養(yǎng)物質(zhì)主要是維生素A,需要多補(bǔ)充動(dòng)物肝臟或者魚肝油.

分析 食物中含有的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.圖示為食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時(shí)被消化的情況,橫坐標(biāo)表示消化道,依次是口腔、咽和食道、胃、小腸、大腸、肛門;縱坐標(biāo)表示營養(yǎng)物質(zhì)被消化的程度.

解答 解:(1)唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶,能將淀粉分解成麥芽糖,所以細(xì)嚼米飯會(huì)覺得有甜味;
(2)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;
(3)小腸是消化道中最長的一段,且上面有皺襞和小腸絨毛,加大了消化食物和吸收營養(yǎng)的面積;小腸內(nèi)有小腸腺分泌的腸液,還有胰腺分泌的胰液通過胰管流入小腸,肝臟分泌的膽汁通過膽管流入小腸,使脂肪轉(zhuǎn)化為脂肪微粒,屬于物理性消化作用;
(4)缺乏維生素A易患夜盲癥,維生素A一般在動(dòng)物性食物中含量豐富,如動(dòng)物的肝臟中含豐富的維生素A,
故答案為:(1)唾液淀粉酶;
(2)乙;胃;氨基酸;
(3)小腸;膽汁;腸液、胰液;
(4)夜盲癥;維生素A.

點(diǎn)評(píng) 消化系統(tǒng)的組成以及功能是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著具體的圖示掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.在上述的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物沒有的是( 。
A.CB.DC.ED.F

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2.從生活環(huán)境看,不屬于生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是(  )
A.簡(jiǎn)單到復(fù)雜B.低等到高等C.水生到陸生D.自養(yǎng)到異養(yǎng)

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19.人體胚胎發(fā)育時(shí)間是( 。
A.280天B.180天C.210天D.140天

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6.拉圖表示肺泡里的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)A、B、C血管分別表示肺靜脈、肺泡周圍的毛細(xì)血管、肺動(dòng)脈、其中流動(dòng)脈血的是A(填字母).
(2)D表示肺泡、“→”表示二氧化碳的擴(kuò)散,方向是由B向D(用字母表示);“”表示氧氣的擴(kuò)散,方向是由由D向B(用字母表示).

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16.如圖為人體新陳代謝的過程示意圖.
(1)饅頭中的淀粉經(jīng)消化后以消化終產(chǎn)物a葡萄糖的形式進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),這個(gè)過程叫做吸收.
(2)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩種,都是由擴(kuò)散作用完成的.進(jìn)出肺泡的過程b、c叫做肺的通氣,它是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
(3)在體循環(huán)中,血液由左心室開始離開心臟,經(jīng)主動(dòng)脈給全身組織細(xì)胞供血,進(jìn)行氣體交換,最后經(jīng)由上下腔靜脈(血管)流回心臟的右心房,完成體循環(huán).
(4)正常人的液體d、e、f中,含有a的是d e.

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3.圖1是某湖水生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖1中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖2為圖1中部分生物之間的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系.請(qǐng)分析回答:

(1)圖1中過程①表示的生理過程是光合作用,如果圖2中的A、B、C、D表示圖1中的四種魚,圖1中和A、B、C、D對(duì)應(yīng)的成分是丙.
(2)圖1中③表示丙成分通過攝食過程,食物中的物質(zhì)和能量流入動(dòng)物體內(nèi).圖2中的魚類,游泳時(shí)的動(dòng)力來自于軀干部和尾部的左右擺動(dòng).
(3)由于生活污水的排放,該湖泊水質(zhì)惡化,水體發(fā)綠發(fā)臭時(shí)有發(fā)生,對(duì)漁業(yè)和居民生活用水造成嚴(yán)重威脅.水質(zhì)惡化主要是由藍(lán)藻、綠藻瘋長及水生生物大量死亡引起的.從生態(tài)成分來看,綠藻屬于生產(chǎn)者;為解決水體發(fā)綠的問題,有人建議在湖中投放一定數(shù)量的魚苗.你認(rèn)為最適宜投放的魚苗是圖2中的A、B(填序號(hào)),投放魚苗可以提高該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
(4)為解決生活污水對(duì)湖泊生態(tài)系統(tǒng)的影響,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖3所示的人工濕地生態(tài)系統(tǒng),下列有關(guān)說法正確的是B.
A.圖中所示的綠色植物、細(xì)菌和真菌都有成形的細(xì)胞核
B.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者固定的太陽能
C.細(xì)菌和真菌都屬于分解者,細(xì)胞中都沒有葉綠體和遺傳物質(zhì)
D.綠藻和黑藻能吸收污水中的有機(jī)物,并用于自身的光合作用.

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9.下列哪種現(xiàn)象不屬于傳粉( 。
A.大風(fēng)吹過后,一株玉米雄花穗的花粉落在地下
B.豌豆花瓣沒有開放前,柱頭上已經(jīng)有了花粉
C.蜜蜂在棗花間不停的飛舞,將一朵棗花的花粉帶到了其它棗花的柱頭上
D.小明的父親手上纏著紗布,在幼嫩的向日葵花盤上輕輕摩擦

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10.農(nóng)業(yè)部門認(rèn)為滅蝗的最佳時(shí)期是三齡以前的若蟲,主要是因?yàn)槿g以前的若蟲(  )
A.個(gè)體小,數(shù)量多B.不能跳躍,運(yùn)動(dòng)能力差
C.危害性最大D.生殖器官不成熟,危害性小

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同步練習(xí)冊(cè)答案