【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,再輕輕蓋上,目的是( )
A.避免產(chǎn)生氣泡
B.有利于放大
C.有利于對(duì)光
D.載玻片不容易破裂

【答案】A
【解析】解:通過(guò)分析可知,蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)將蓋玻片一邊先接觸水滴,然后輕輕放下,其主要目的是避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡.故選:A.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解植物細(xì)胞(植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡),還要掌握動(dòng)物細(xì)胞(動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示中,圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖:圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)。當(dāng)圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉(zhuǎn)化時(shí),圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是( 。

A. b<c<a B. a<b<c C. a<c<b D. c<a<b

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物,下列哪項(xiàng)不是爬行動(dòng)物的主要特征( )
A.在水中產(chǎn)卵
B.用肺呼吸
C.體表有角質(zhì)鱗片或甲
D.卵有堅(jiān)韌的卵殼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示為泌尿系統(tǒng)和腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖一中血液a與血液b相比,成分發(fā)生的明顯減少的是______,血液a首先流回心臟的______

(2)圖一中[]______結(jié)構(gòu)功能的基本單位是由圖二中______構(gòu)成的。(填序號(hào))

(3)用圖一中的序號(hào)與箭頭寫(xiě)出尿產(chǎn)生及排出的途徑______。尿液中的尿素最早是從圖二中的[]______離開(kāi)血液的。

(4)圖二所示的各結(jié)構(gòu)中尿素含量最高的是______(填序號(hào))。

(5)[4]中的液體成分與血漿的不同之處是______,這是由______造成的。

(6)圖二中,當(dāng)血液流經(jīng)[______]______時(shí),完成了組織里的氣體交換。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物體某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 甲圖中③由受精卵發(fā)育而成

B. 乙圖中c是由丁圖中②發(fā)育而成

C. 丙圖中結(jié)構(gòu)A使根不斷伸長(zhǎng)

D. 丁圖中③將來(lái)可發(fā)育成乙圖中b

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)屬于腔腸動(dòng)物的特征( )
A.有三個(gè)胚層
B.具有刺細(xì)胞
C.有口有肛門(mén)
D.身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物細(xì)胞生長(zhǎng)的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最明顯的變化是( )
A.液泡移向細(xì)胞的一側(cè)
B.液泡漸漸消失
C.由許多小液泡融合為一個(gè)大液泡
D.細(xì)胞核越來(lái)越大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡放大倍數(shù)與放大倍數(shù)的乘積,5×目鏡和10×物鏡的放大倍數(shù)為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選出人體所需的六種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用相應(yīng)序號(hào)填入對(duì)應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)括號(hào)前:

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同步練習(xí)冊(cè)答案