16．某人的尿量比正常情況下多出數(shù)倍，經(jīng)確診是腎臟某部位發(fā)生了病變．據(jù)圖分析，發(fā)生病變的部位最可能是圖中的（　�。�
A．①B．②C．⑤D．⑥

分析 （1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．
（2）尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程．
（3）圖中，①是入球小動(dòng)脈、②是出球小動(dòng)脈、③是腎小管外的毛細(xì)血管網(wǎng)、④是腎小囊、⑤是腎小球、⑥是腎小管．

解答 解：尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程．當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分．因此某人尿量突然大量增加，發(fā)生病變的部位最可能的是腎臟的⑥腎小管的重吸收作用減少導(dǎo)致尿量大量增加．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎臟的結(jié)構(gòu)以及尿液的形成過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．與人體排泄無(wú)關(guān)的器官是（　�。�
A．腎臟B．肺C．皮膚D．肛門

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖一是肺泡形態(tài)圖，圖二是肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖一顯示肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于氣體交換．
（2）圖二中[Ⅰ][Ⅱ]是氧氣、二氧化碳?xì)怏w．
（3）當(dāng)血液由[1]端流向[2]端后，血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．天山南北縱橫幾千千米，環(huán)境多樣，植被類型多樣．下列不是新疆典型的植被類型是（　�。�
A．常綠闊葉林B．草原C．落葉闊葉林D．針葉林

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．某生物興趣小組為探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)是否有影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①用食醋和清水配制成pH值為4的模擬酸雨；
②取兩個(gè)花盆，各栽種一株蠶豆幼苗，貼上標(biāo)簽“A”和“B”；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�、勖扛粢欢螘r(shí)間給兩株幼苗噴水，A噴清水，B噴模擬酸雨；
④定期觀察并記錄兩株幼苗的生長(zhǎng)情況．
請(qǐng)根據(jù)以上設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題：
（1）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)做出的假設(shè)是酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有影響．
（2）步驟③中，A噴清水，設(shè)置A組的目的是起對(duì)照作用．
（3）每組只用一株蠶豆幼苗行不行？不行為什么？避免偶然性．
（4）該實(shí)驗(yàn)的變量是酸雨．
（5）a若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為噴模擬酸雨的蠶豆幼苗死亡而噴清水的生長(zhǎng)正常，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有影響．
b．若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為噴模擬酸雨的蠶豆幼苗生長(zhǎng)正常和噴清水的都生長(zhǎng)正常，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)沒(méi)有影響．
c．若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為噴模擬酸雨的蠶豆幼苗生長(zhǎng)正常而噴清水的死亡，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是清水對(duì)植物的生長(zhǎng)有影響．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖，近視成像情況及其矯正方法正確的分別是（　　）
A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．水災(zāi)過(guò)后要防治瘟疫爆發(fā)，為此人們要注意飲食衛(wèi)生．從預(yù)防傳染病途徑上看，這屬于（　�。�
A．控制傳染源B．保護(hù)易感人群C．切斷傳播途徑D．獲得免疫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．寫出光合作用反應(yīng)式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖顯示的是顯微鏡的操作步驟，你認(rèn)為正確的順序是（　�。�
A．①-②-③B．①-③-②C．②-③-①D．②-①-③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案