A. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng) | B. | 八哥說“你好” | ||
C. | 小狗做算術(shù)題 | D. | 導(dǎo)盲犬為主人帶路 |
分析 (1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.
解答 解:A、“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;
BCD、“八哥說‘你好’”、“小狗做算術(shù)題”、“導(dǎo)盲犬為主人帶路”,都是動(dòng)物出生后,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為.
所以,不屬于動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為的是“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”.
故選:A.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 做出假設(shè)、提出問題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、表達(dá)交流 | |
B. | 提出問題、做出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、表達(dá)交流 | |
C. | 提出問題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、做出假設(shè)、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、表達(dá)交流 | |
D. | 提出問題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、做出假設(shè)、得出結(jié)論、表達(dá)交流 |
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