【題目】動(dòng)物的行為按獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.根據(jù)以下兩個(gè)材料回答:
材料一 草履蟲(chóng)不喜歡二氧化碳濃度高的環(huán)境,當(dāng)草履蟲(chóng)在游動(dòng)過(guò)程中偶爾靠近水中的一個(gè)二氧化碳?xì)馀輹r(shí),由于氣泡酸性太強(qiáng),它就停止游動(dòng),然后向后游,轉(zhuǎn)動(dòng)大約30度的角度后,再向前游,如果又游到距氣泡太近的地方時(shí),它便重復(fù)上述的移動(dòng)次序,最后聚集在離氣泡較遠(yuǎn)的微酸性區(qū)域.
材料二 成年的黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題,當(dāng)香蕉被掛到高處夠不到時(shí),黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái),然后爬到木箱頂上去摘香蕉.

(1)材料一中草履蟲(chóng)的行為屬于行為,這類(lèi)行為是動(dòng)物就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的所決定的行為.
(2)材料二中黑猩猩的行為屬于行為,這類(lèi)行為是在的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由而獲得的行為.

【答案】
(1)先天性;生來(lái);遺傳物質(zhì)
(2)學(xué)習(xí);遺傳因素;生活經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)
【解析】解:(1)材料一中草履蟲(chóng)的行為屬于先天性行為,這類(lèi)行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.
(2.)材料二中黑猩猩的行為屬于學(xué)習(xí)行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:(1)先天性行為:是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓;(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是蚯蚓的外形圖,請(qǐng)據(jù)作答:

(1)結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的 , 由此可斷定A是蚯蚓的(填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓的身體由許多構(gòu)成,因此它屬于動(dòng)物.又因?yàn)轶w內(nèi)無(wú)脊柱,因此又屬于動(dòng)物.
(3)蚯蚓運(yùn)動(dòng)時(shí)靠體壁中的收縮和舒張來(lái)完成,同時(shí)還要有來(lái)配合支撐身體
(4)夏季大雨過(guò)后,在肥沃的蔬菜地里,白天常見(jiàn)蚯蚓在地面上活動(dòng),其原因是
A.土壤中食物缺乏
B.得不到足夠的氧氣
C.雨后喜歡曬太陽(yáng)
D.承受不了濕土壓力
(5)關(guān)于蚯蚓對(duì)自然環(huán)境影響正確的是
A提高土壤肥力B清除生活垃圾C改良土壤結(jié)構(gòu),有利于植物呼吸 D以上說(shuō)法都正確.

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【題目】青春期在外形上的顯著特征是(

A. 體重突增

B. 身高突增

C. 性器官迅速發(fā)育

D. 神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺等器官的功能明顯增強(qiáng)

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【題目】貧血與下列哪項(xiàng)有關(guān)(

紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少 白細(xì)胞數(shù)量過(guò)少

血小板數(shù)量過(guò)少 血紅蛋白數(shù)量過(guò)少

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

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【題目】受傷的哺乳動(dòng)物經(jīng)常用舌頭舔傷口,對(duì)傷口的愈合有一定作用,下列敘述中,免疫類(lèi)型與之不同的是(  )
A.白細(xì)胞能吞噬病菌
B.接種乙肝疫苗能預(yù)防乙肝
C.皮膚能阻擋病原體侵入人體
D.呼吸道黏膜上的纖毛能清掃異物

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【題目】已知單眼皮由隱性基因a控制,雙眼皮由顯性基因A控制,請(qǐng)分析回答:

(1)若一對(duì)夫婦都是雙眼皮,基因組成皆為Aa,則子女的基因組成可能是______________;子女中表現(xiàn)單眼皮的基因組成是_______,可能性是_______,這屬于_______現(xiàn)象;子女中表現(xiàn)雙眼皮的基因組成是________,雙眼皮可能性是_____,這屬于_________現(xiàn)象。

(2)若一對(duì)夫婦都是單眼皮,基因組成皆為aa,則子女中表現(xiàn)的單眼皮可能性是_________。

(3)若一對(duì)夫婦基因組成分別為Aa、aa,則子女中表現(xiàn)的單眼皮可能性是_________。

(4)若一對(duì)夫婦一方雙眼皮(基因組成為AA),一方單眼皮,生出的子女雙眼皮的可能性是_________

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【題目】如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,甲、乙、丙三者中能量最多的是乙.這些生物構(gòu)成了一條食物鏈,正確的是( 。

A.甲→乙→丙
B.乙→丙→甲
C.丙→乙→甲
D.甲→丙→乙

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【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,回答問(wèn)題

(1)[3]是______,它有______里面幼嫩的胚的作用;

(2)圖中的[______]和[______]都是胚根,將來(lái)發(fā)育成植物體的______;

(3)種子中的______將發(fā)育成新植株的幼體,它是由______發(fā)育而成的;

(4)玉米種子的____________緊貼在一起,不易分開(kāi),所以玉米粒應(yīng)稱為果實(shí);

(5)遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性.玉米種子的[______](填序號(hào))遇碘變藍(lán),說(shuō)明它含有淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

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【題目】美國(guó)科學(xué)家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆雜交,培育一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種挽救了美國(guó)大豆產(chǎn)業(yè),這是利用了生物多樣性的

A種類(lèi)多樣性 B基因多樣性

C生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D物種多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案