【題目】貧血與下列哪項(xiàng)有關(guān)（ ）

①紅細(xì)胞數(shù)量過少 ②白細(xì)胞數(shù)量過少

③血小板數(shù)量過少 ④血紅蛋白數(shù)量過少

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

【答案】D

【解析】

試題分析：貧血主要是血液運(yùn)輸氧的能力下降，紅細(xì)胞是運(yùn)輸氧的載體，紅細(xì)胞數(shù)量過少時(shí)會(huì)導(dǎo)致貧血，紅細(xì)胞運(yùn)輸氧的能力是通過血紅蛋白與氧的結(jié)合來實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)血紅蛋白的數(shù)量過少時(shí)，血細(xì)胞的運(yùn)輸氧的能力也會(huì)下降，從而導(dǎo)致貧血，故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察到的數(shù)量最多的血細(xì)胞是（ ）

A. 白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 上皮細(xì)胞 D. 血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康的成人若一次獻(xiàn)血200——300毫升，其結(jié)果是（ ）

A. 三個(gè)月恢復(fù)正常； B. 造成終生的損失

C. 對(duì)人體毫無影響； D. 一個(gè)月可以恢復(fù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中A是 ．
（2）F是 ， 它使細(xì)菌能夠 ．
（3）字母所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．
（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有 ， 也不具有能進(jìn)行光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟位于______腔的中部，偏左下方，它是___________的動(dòng)力器官，由__________構(gòu)成。

(1)心臟的四個(gè)腔：[ ]_________、[ ]_____________、 [ ]__________和[ ]_____________。

(2)________壁最厚。左心房和左心室流_______血，右心房和右心室流_______血，肺動(dòng)脈流_________血，肺靜脈流____________血。

(3)與心腔相連的血管：左心室→[ ]_______，右心室→[ ]_______，左心房←[ ]____________，右心房←[ ]_____________。即與心室相連的血管一定是______，與心房相連的血管一定是______。

(4)心臟內(nèi)防止血液倒流的瓣膜：房室瓣保證血液只能從_______流向_______；動(dòng)脈瓣保證血液只能從________流向__________，而不會(huì)倒流。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①在四個(gè)大小、形狀相同的錐形瓶中加入等量的清水，另外向C，D瓶中加入等量的河泥；②向B，C，D中放入等量的水藻．③向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚各兩條．④把A，B，C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

（1）實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是等．
（2）比較A，B，C，D的實(shí)驗(yàn)裝置，光照作為變量的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是 ．
（3）比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻的作用是水藻進(jìn)行光合作用為小魚提供了 ．
（4）若將以上四個(gè)錐形瓶全部置于陽光下，存活時(shí)間最短的金魚應(yīng)是中的金魚，在生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，食物鏈越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的越強(qiáng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的行為按獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．根據(jù)以下兩個(gè)材料回答：
材料一 草履蟲不喜歡二氧化碳濃度高的環(huán)境，當(dāng)草履蟲在游動(dòng)過程中偶爾靠近水中的一個(gè)二氧化碳?xì)馀輹r(shí)，由于氣泡酸性太強(qiáng)，它就停止游動(dòng)，然后向后游，轉(zhuǎn)動(dòng)大約30度的角度后，再向前游，如果又游到距氣泡太近的地方時(shí)，它便重復(fù)上述的移動(dòng)次序，最后聚集在離氣泡較遠(yuǎn)的微酸性區(qū)域．
材料二 成年的黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題，當(dāng)香蕉被掛到高處夠不到時(shí)，黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．

（1）材料一中草履蟲的行為屬于行為，這類行為是動(dòng)物就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的所決定的行為．
（2）材料二中黑猩猩的行為屬于行為，這類行為是在的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由和而獲得的行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為顯微鏡的兩個(gè)視野，其中甲為主要觀察對(duì)象，圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，小輝同學(xué)使用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列操作正確的是（　�。�

A.在對(duì)光的過程中，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使②號(hào)鏡頭對(duì)準(zhǔn)通光孔
B.為了看到更多的細(xì)胞，選擇①號(hào)鏡頭與④號(hào)鏡頭組合
C.略微調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰
D.由視野A轉(zhuǎn)到視野B，應(yīng)把玻片標(biāo)本向右下方移動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人類的起源有很多說法，通過學(xué)習(xí)你知道了人類的祖先是（ ）

A. 大猩猩 B. 長(zhǎng)臂猿 C. 森林古猿 D. 類人猿

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同步練習(xí)冊(cè)答案