【題目】北京松山國家級自然保護(hù)區(qū)保存有華北地區(qū)唯一的大片珍貴天然油松林,以及保存良好的榆樹、樺樹、椴樹等樹種構(gòu)成的華北地區(qū)典型的天然次生闊葉林。除此之外，全國分布有多個(gè)自然保護(hù)區(qū)。自然保護(hù)區(qū)的建立是為了( )

A.保護(hù)生物多樣性B.增加土地利用率

C.防止天敵傷害D.防止外來物種入侵

【答案】A

【解析】

生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施。

建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)。自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所。因此，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你想了解密峰這種昆蟲的生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，應(yīng)該從以下哪本書中查找比較方便

A. 《生物學(xué)》B. 《無脊椎動物學(xué)》

C. 《動物學(xué)》D. 《昆蟲學(xué)》

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對現(xiàn)代生物技術(shù)引發(fā)的社會問題的敘述，正確的是

A. 轉(zhuǎn)基因食品有益無害

B. 轉(zhuǎn)基因食品有害無益

C. 應(yīng)該重視轉(zhuǎn)基因食品的安全性問題

D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)已經(jīng)成熟，不存在任何安全問題

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】12月1日，根據(jù)中國票房及貓眼電影實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)顯示，《神奇的動物在哪里2》自上映以來，在國內(nèi)累計(jì)票房已經(jīng)突破3億，而其中一只是來自中國的大熊貓。大熊貓其實(shí)有食肉動物的消化系統(tǒng)，腸道短，缺少發(fā)達(dá)的盲腸，卻以竹子為食，研究人員發(fā)現(xiàn)在它胃里有大量纖毛蟲存在幫助它消化竹子，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 大熊貓?jiān)趧游锓诸愔袑儆诓溉閯游?/span>

B. 大熊貓的牙齒分為門齒、犬齒和臼齒

C. 大熊貓和纖毛蟲之間的關(guān)系是寄生

D. 大熊貓的生殖方式是胎生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)遇碘變藍(lán)的是（　�。�

A. 蛋白質(zhì)B. 脂肪C. 淀粉D. 核酸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列眼球結(jié)構(gòu)中，對光線起折射作用的是（　�。�

A. 瞳孔B. 鞏膜C. 晶狀體D. 視網(wǎng)膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列可稱為組織的是 ( )

①胃 ②心臟 ③血液 ④皮膚 ⑤軟骨 ⑥肌肉細(xì)胞

A.①②③B.③④⑥C.③⑤D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小美想探究某品牌洗手液會不會影響環(huán)境，邀請你一起做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：生長狀況相似的同種蚯蚓40條，噴霧器2個(gè)，清水、1%洗手液溶液，將富含有機(jī)物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中，沿中線均分為甲、乙兩個(gè)區(qū)域。

甲區(qū)域

乙區(qū)域

實(shí)驗(yàn)步驟

第一步

放20條蚯蚓

放20條蚯蚓

第二步

每天噴10毫升1%洗手液

每天噴10毫升_____

第三步

兩周后，翻開土壤，統(tǒng)計(jì)其中蚯蚓的_____

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

2條

38條

（1）完善實(shí)驗(yàn)過程，表格空白處應(yīng)填寫①_____，②_____。

（2）實(shí)驗(yàn)中每組使用了20條蚯蚓，而不是1條，好處是_____。

（3）兩組實(shí)驗(yàn)除變量_____外，其他條件均相同且適宜。

（4）若小美多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后得到多組數(shù)據(jù)，應(yīng)取多組數(shù)據(jù)的_____值作為得出結(jié)論的依據(jù)。該值若與上述表格中的結(jié)果非常接近，則可由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)侨蠊任镏�，幾乎全作食用，僅約有六分之一作為飼料使用。中國是世界上最早種植小麥的國家之一。2010年小麥?zhǔn)鞘澜?/span> 上總產(chǎn)量位居第二的糧食作物（6.51億噸）， 僅次于玉米（8.44億噸）。小麥除了食用外，還有一定藥用價(jià)值。 成熟小麥可以養(yǎng)心安神，除煩。未成熟小麥即浮小麥可以益氣，除熱，止汗。

某校七年級生物興趣小組的同學(xué)為了探究溫度對小麥種子萌發(fā)的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

第一步：取6只培養(yǎng)皿，分別編號為A、B、C、D、E、F。將脫脂棉在開水中浸泡，冷卻后平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。第二步：挑選籽粒飽滿、完好無損的600粒種子并隨機(jī)分成六等份，均勻地?cái)[放在6只培養(yǎng)皿的脫脂棉上，放到溫度不同的自動恒溫箱內(nèi)， 每隔一天檢查一次并適時(shí)噴少量且等量的水。

第三步：6天后，觀察并統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽情況，結(jié)果記錄如下表：

編號

A

B

C

D

E

F

溫度（℃）

10

15

20

25

30

35

發(fā)芽數(shù)量（粒）

48

74

82

94

84

75

請分析回答：

（1）本次探究所提出的問題是________。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為種子萌發(fā)較適宜的溫度范圍是________。

（2）在探究過程中每個(gè)培養(yǎng)皿中都放置100粒種子的原因是________。

（3）6只培養(yǎng)皿均不能密封且不能使水沒過種子，說明種子的萌發(fā)還需要________。

（4）過一段時(shí)間預(yù)計(jì)某裝置內(nèi)種子全部萌發(fā)卻有2粒沒有發(fā)芽，原因可能是________（種子處于休眠期除外）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案