6．由明亮的地方進(jìn)入較暗的房間，瞳孔會放大．√（判斷對錯(cuò)）

分析 人眼睛的瞳孔能調(diào)節(jié)大小，使人適應(yīng)不同的明暗程度．據(jù)此判斷．

解答 解：瞳孔的變化是隨著光線的強(qiáng)弱而變化的，在眼球的結(jié)構(gòu)中，瞳孔是光線進(jìn)出的通道．當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)，瞳孔是變小的，以避免過強(qiáng)的光線刺傷了眼睛；當(dāng)外界光線較弱時(shí)，瞳孔是變大的，讓更多的光線進(jìn)入眼球，便于看清物體．據(jù)此可知，由明亮處突然進(jìn)入到暗處，人眼睛的瞳孔將要變大．
故答案為：√

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是掌握瞳孔是怎樣隨著光線的強(qiáng)弱而變化的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實(shí)示意圖．請分析回答下列問題．

（1）圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫雄蕊．
（2）花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做傳粉．
（3）桃的果實(shí)中，我們食用的部分[⑦]是圖甲中[③]子房壁發(fā)育來的，結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖甲中[④]胚珠發(fā)育來的．
（4）桃樹開花季節(jié)，遇到陰雨連綿，為避免果樹減產(chǎn)，采取的措施是人工輔助授粉．
（5）花粉是在[⑤]內(nèi)產(chǎn)生的．圖中色彩鮮艷能散發(fā)出香味，吸引昆蟲的部分是[花瓣]．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳，說明生物能進(jìn)行呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．熱帶雨林中的植被大多分層次分布，高大的喬木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物．形成這種層次分布的主導(dǎo)因素是（　�。�
A．光B．溫度C．水D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．預(yù)防近視眼要做到“四要，三不要”．× （判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．病人生病不能正常進(jìn)食，需要點(diǎn)滴葡萄糖溶液，這是因?yàn)槠咸烟悄転槿颂峁ā　。?table class="qanwser">A．水分B．營養(yǎng)C．能量D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中[11]的結(jié)構(gòu)名稱是鏡壁．
（2）圖中[1]目鏡、物鏡和[8]反光鏡共同構(gòu)成顯微鏡的光學(xué)部分．
（3）在低倍物鏡視野里觀察到的細(xì)胞數(shù)目要比在高倍物視野里觀察到的細(xì)胞數(shù)目多．
（4）轉(zhuǎn)動[3]轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔；左眼注視[1]目鏡，同時(shí)用雙手轉(zhuǎn)動[8]反光鏡，將光線反射到鏡筒里，直到整個(gè)視野呈雪白色為止．整個(gè)過程稱之為對光．
（5）當(dāng)左眼注視[1]目鏡，在視野里看到的細(xì)胞形狀比較模糊，這時(shí)應(yīng)該調(diào)整[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋加清晰．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．以下對于各種生物發(fā)育起點(diǎn)的敘述，正確的是（　�。�
A．雞的發(fā)育是從在蛋殼內(nèi)形成雛雞開始
B．植物的發(fā)育起點(diǎn)是種子萌發(fā)
C．青蛙的發(fā)育起點(diǎn)是受精卵開始分裂
D．人的發(fā)育是由出生時(shí)開始的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．海帶中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，可以食用也可藥用，海帶的長度可以達(dá)到20米，下列敘述中符合其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是（　�。�
A．生活在水中
B．結(jié)構(gòu)簡單，屬于單細(xì)胞植物
C．沒有根、莖、葉
D．能進(jìn)行光合作用，為生物圈提供氧氣

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同步練習(xí)冊答案