【題目】下列能看成是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是(??? )。

A. 一塊農(nóng)田中的所有生物??? B. 海上絲稠之路藝術(shù)公園亞洲園的植物

C. 永春牛姆林??? D. 一片樹(shù)林中的陽(yáng)光、空氣、水

【答案】C

【解析】

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),它包括生物部分和非生物部分生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等。只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。

一塊農(nóng)田中的所有生物,只包括了生物部分,沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),A不符合題意;海上絲稠之路藝術(shù)公園亞洲園的植物,沒(méi)有其它生物,也沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),B不符合題意;永春牛姆林,既包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,C符合題意;一片樹(shù)林中的陽(yáng)光、空氣、水,只包括了非生物部分,沒(méi)有生物部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)由 組成,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著贈(zèng)臺(tái)大熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”入住臺(tái)北市立動(dòng)物園,標(biāo)志著兩岸同胞即將進(jìn)入“團(tuán)圓”的新時(shí)代,隨行的17棵珙桐樹(shù)苗也在臺(tái)北安家;同時(shí)大陸也接受了臺(tái)灣同胞回贈(zèng)的長(zhǎng)鬃山羊和臺(tái)灣梅花鹿.請(qǐng)回答:

(1)Ailulropoda mdlanoleuca David是大熊貓的學(xué)名,它是以瑞典著名植物學(xué)家林奈提出的命名方法命名的,這種科學(xué)的命名方法稱為__________。在分類學(xué)上,大熊貓與長(zhǎng)鬃山羊同綱不同目,長(zhǎng)鬃山羊與臺(tái)灣梅花鹿同目不同科,三種動(dòng)物中親緣關(guān)系最近的兩種是__________。

(2)1969年,最后一只野生臺(tái)灣梅花鹿被捕殺,該物種已瀕臨滅絕.一般來(lái)講,一個(gè)物種的滅絕,代表著這個(gè)物種個(gè)體基因組成的__________也隨之消失;同時(shí),該種生物的滅絕必將影響它所在的生態(tài)系統(tǒng).反過(guò)來(lái),生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化,也會(huì)加速__________多樣性和__________多樣性的喪失。

(3)被稱為植物界“大熊貓”和“活化石”的珙桐與處于同等地位的桫欏相比,二者在分類特點(diǎn)上的主要區(qū)別是____________________________________。

(4)以大熊貓為例,保護(hù)生物多樣性的最有效措施是____________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“人猿相揖別”的重要標(biāo)志是( )

A. 兩足直立行走

B. 取食方式的變化

C. 由樹(shù)棲轉(zhuǎn)向地面生活

D. 過(guò)群居生活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!贝耗┫某酰嗤堋斑、呱、呱”的叫聲此起彼伏。如果尋聲找去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì)。不久后如果你再來(lái),會(huì)在水中看到小蝌蚪。如果繼續(xù)觀察下去,你會(huì)看到青蛙幼體外形變化的全過(guò)程。

(1)雄蛙的鳴叫、雌雄蛙的抱對(duì)各有什么意義 ______________________________

(2)青蛙的發(fā)育屬于很特殊的一類,它的發(fā)育過(guò)程屬于_______發(fā)育,試寫出青蛙的發(fā)育過(guò)程:________________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在關(guān)于地球上生命起源的問(wèn)題上,科學(xué)家找到了各種各樣的證據(jù)。下列有關(guān)這方面的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 人們?cè)陔E石中發(fā)現(xiàn)并非來(lái)自地球的氨基酸

B. 天文學(xué)家在星際空間發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種有機(jī)物

C. 水蒸氣、氫氣、氨氣、二氧化碳、氧氣等構(gòu)成了原始的大氣層

D. 有科學(xué)家在模擬原始地球的情況下,合成了多種氨基酸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)對(duì)人體消化系統(tǒng)的描述中,正確的是(?? )

A. 食物無(wú)需經(jīng)過(guò)消化即可被吸收??? B. 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成

C. 胃是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位??? D. 腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)的原因是( 。

A. 生物之間相互排擠或殘殺

B. 有利變異的個(gè)體和不利變異的個(gè)體互相競(jìng)爭(zhēng)

C. 生物不能適應(yīng)外界環(huán)境的變化

D. 生物賴以生存的食物和空間有限

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種花需要澆水施肥,施肥主要是為花草增加

A.

B. 無(wú)機(jī)鹽

C. 有機(jī)物

D. 水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案