【題目】某同學擬探究“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”,下列實驗設計中錯誤的是( 。

A. 在甲容器中鋪適量濕潤土壤,在乙容器中鋪適量干燥土壤

B. 在甲乙容器中放入大小及生活狀況比較相似的蚯蚓10條

C. 將甲容器放在明亮處,將乙容器放在陰暗處

D. 實驗結(jié)束要將蚯蚓放回大自然

【答案】C

【解析】

對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。

在甲容器中鋪適量濕潤土壤,在乙容器中鋪適量干燥土壤,實驗的變量是土壤的濕潤,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量單一性,故A正確;在甲乙容器中放入大小及生活狀況比較相似的蚯蚓10條,動物樣本數(shù)量適中,避免偶然性的發(fā)生,故B正確;探究“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”,實驗的變量是土壤濕度,其它的實驗相同,故C錯誤;實驗結(jié)束要將蚯蚓放回大自然,動物是人類的朋友,保護動物人人有責,故D正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】各類營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)開始被消化的順序是( 。

①蛋白質(zhì) ②淀粉 ③無機鹽 ④脂類 ⑤維生素

A. ①②③B. ②③①C. ②①④D. ②④①

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【題目】下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是( )

A. 仙人掌的葉變成刺B. 沙漠中駱駝刺地下根比地上部分長很多

C. 蚯蚓使板結(jié)的土壤變疏松D. 秋天大雁從北方飛向南方

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【題目】為了探究光照和水質(zhì)對金魚生活的影響,某小組同學設計了以下實驗:

A組

B組

C組

加入污染的河

加入未污染的河

放入同樣數(shù)量的藻類植物

分別放入1條品種、大小相同,活力相近的小魚,喂養(yǎng)等量相同的飼料

用透明玻璃蓋密封魚缸,置于光照下

用透明玻璃蓋密封魚缸,置于黑暗中

小魚平均存活時間:B組>A組>C組

請回答:

(1)該實驗中,哪兩組可以用于探究水質(zhì)對金魚生活的影響?_____其中實驗的變量是_____,根據(jù)這兩組的實驗結(jié)果可以得出對應的實驗結(jié)論是_____。

(2)該實驗中,哪兩組可以用于探究光照對金魚生活的影響?_____,根據(jù)這兩組的實驗結(jié)果可以得出對應的實驗結(jié)論是_____

(3)該實驗有一處不足之處,請你指出來。_____。

(4)每個魚缸加入品種、大小相同,活力相近的小魚是為了_____。

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【題目】某生物學習小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物的繞道取食行為。動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數(shù)分別是165次、32次、5次。三種動物的學習能力從低到高的順序是( 。

A. 甲、乙、丙 B. 乙、甲、丙 C. 丙、乙、甲 D. 甲、丙、乙

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【題目】甲、乙兩患者都為成年人,癥狀如下表

患  者

身  高

智  力

生殖器官

90cm

正常

發(fā)育正常

90cm

低下

發(fā)育不全

甲患者的癥狀是由于幼年時期哪種激素分泌不足引起的

A. 甲狀腺素B. 生長激素C. 胰島素D. 性激素

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【題目】鳥的下列結(jié)構(gòu)中與“鳥的全身都為飛行而設計”含義不符的是

A. 體內(nèi)有氣囊 B. 胸肌發(fā)達 C. 前肢變成翼 D. 有角質(zhì)喙

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【題目】比較洋蔥鱗片葉表皮細胞和番茄果肉細胞,請回答下列問題:

(1)植物細胞最外層透明的薄壁是_________。

(2)不易看清晰的細胞的主要結(jié)構(gòu)部分是_______,這一結(jié)構(gòu)在顯微鏡下觀察時一般不易看到的主要原因是___________________________________________________。

(3)在植物體綠色部分的細胞中,細胞質(zhì)內(nèi)含有_________。

(4)細胞內(nèi)有一個近似球形的結(jié)構(gòu)叫_________ 。

(5)西瓜吃起來有甜味,因為_________中含有大量甜味物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春冬兩季氣候干燥,是流感多發(fā)季節(jié)。一般情況下,人在患重感冒時,容易鼻塞、咳嗽,只能用嘴呼吸,但是早上醒來往往感覺到嗓子發(fā)干。這種現(xiàn)象說明(  。

A. 鼻腔有清潔空氣的作用B. 鼻腔被感冒病毒感染發(fā)炎了

C. 口腔沒有濕潤空氣的作用D. 空氣中的水分被口腔吸干了

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