【題目】達(dá)爾文環(huán)球航行到達(dá)加拉帕戈斯群島的某島嶼時(shí),發(fā)現(xiàn)這里仙人掌非常豐富,地雀的喙也與其他島嶼地雀的喙不同,大多為尖而長(zhǎng)(如圖)。對(duì)這一現(xiàn)象最合理的解釋是
A. 喙尖而長(zhǎng)的地雀比其他形狀喙的地雀繁殖能力強(qiáng)
B. 喙尖而長(zhǎng)的地雀比其他形狀喙的地雀更兇猛
C. 喙尖而長(zhǎng)的地雀叱其他形狀喙的地雀更高等
D. 喙尖而長(zhǎng)的地雀更適應(yīng)在仙人掌豐富的島嶼生存
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)屬于( )
A.就地保護(hù)
B.遷地保護(hù)
C.法制管理
D.動(dòng)物園
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雷迪最終是如何證明“腐肉不能自發(fā)生蛆,蛆來(lái)自蠅卵”的?( )
A. 通過(guò)新鮮肉塊與煮熟肉塊進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B. 通過(guò)新鮮肉塊與腐肉塊進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C. 通過(guò)肉塊與空氣接觸和不與空氣接觸進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D. 將兩塊肉分別放入紗網(wǎng)扎口的瓶和開(kāi)口瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】八年級(jí)一班的班級(jí)QQ群上(如圖),同學(xué)們對(duì)青春期遇到的煩惱、焦慮、失望、緊張、抑郁等情緒問(wèn)題的處理方式發(fā)表了很多意見(jiàn),你認(rèn)為誰(shuí)的做法不可?( )
A. 縹緲 B. 星星雨 C. 天邊的云 D. 雙節(jié)棍
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被譽(yù)為人生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的“黃金時(shí)期”是( 。
A. 嬰兒期 B. 幼兒期 C. 童年期 D. 青春期
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時(shí)間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時(shí)間變化的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)屬于人體第一道防線的是
A. 血液中的吞噬細(xì)胞B. 體液中的殺菌物質(zhì)C. 口腔黏膜D. 抗體
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