分析 (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(1)提出問題:嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題.提出的問題是:光對鼠婦的生活有影響嗎?(一定是問句“?”)
(2)作出假設(shè):應(yīng)用已有知識,對問題的答案提出可能的設(shè)想:光對鼠婦的生活有影響或光對鼠婦的生活無影響.
(3)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.該實驗的目的是探究光對鼠婦的生活有影響,實驗變量是有無光照,在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境.觀察鼠婦對環(huán)境的選擇,形成以光照為唯一變量的對照實驗,說明光對鼠婦的生活有影響.這樣就保證了實驗結(jié)果的不同只能是由確定的變量引起的.使實驗結(jié)果具有說服力.
(4)得出結(jié)論:根據(jù)實施計劃的結(jié)果進(jìn)行總結(jié),得出結(jié)論,光會影響鼠婦的生活鼠婦的生活.
(5)要養(yǎng)成關(guān)愛動物的好習(xí)慣,保護(hù)動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生活的自然環(huán)境中.
故答案為:(1)光會影響鼠婦的生活嗎?
(3)光照;對照實驗;陰暗; 明亮
(4)光會影響鼠婦的生活
(5)把鼠婦放回到適宜它生活的自然環(huán)境中
點評 實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從下到上運輸有機(jī)物 | B. | 從下到上運輸無機(jī)物 | ||
C. | 從上到下運輸有機(jī)物 | D. | 從上到下運輸無機(jī)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
級別 | 親本 | 后代 | ||
第一組 | 黑羊 | 白羊 | 白羊 | 黑羊 |
第二組 | 白羊 | 白羊 | 白羊 | 黑羊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一朵花的花粉落在另一朵花的柱頭上 | |
B. | 花粉落在同一朵花雌蕊柱頭上的過程 | |
C. | 一種花的花粉落在另一種花的柱頭上 | |
D. | 同一朵花的雌雄蕊之間相互傳粉的過程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嫁接 | B. | 扦插 | C. | 壓條 | D. | 組織培養(yǎng) |
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