【題目】下列有關(guān)扁形動(dòng)物的敘述，你認(rèn)為不正確的是（　�。�

A. 渦蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)是扁形動(dòng)物

B. 身體左右對(duì)稱(chēng)，通常有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官

C. 有口無(wú)肛門(mén)，食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出

D. 大多數(shù)寄生在人和動(dòng)物體內(nèi)

【答案】B

【解析】渦蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)，有口無(wú)肛門(mén)，屬于扁形動(dòng)物，A正確；扁形動(dòng)物身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)，運(yùn)動(dòng)器官大都退化，B錯(cuò)誤；扁形動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén)，食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出，C正確；除少數(shù)種類(lèi)如渦蟲(chóng)外，多數(shù)營(yíng)寄生生活，D正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線(xiàn)。請(qǐng)分析回答：

（1）曲線(xiàn)AB段表示______時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。

（2）曲線(xiàn)發(fā)生BC段變化時(shí)，呼吸肌______，胸廓的前后、左右、上下徑都______。

（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的點(diǎn)______，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】季節(jié)交替時(shí)氣溫驟變，患有冠心病的李大爺堅(jiān)持晨煉，突然發(fā)病。

（1）此時(shí)首先采取以下哪項(xiàng)措施最為合適（________）

A． 撥打急救電話(huà)呼救 B． 進(jìn)行人工呼吸

C． 實(shí)施心肺復(fù)蘇 D． 尋找急救藥物

（2）在李大爺衣兜中找到速效救心丸，喂他舌下含服。藥物被舌下_________（選填“動(dòng)脈”、“靜脈”、或“毛細(xì)血管”）吸收，經(jīng)過(guò)血液循環(huán)，首先到達(dá)_________（填寫(xiě)圖1中序號(hào)），再經(jīng)過(guò)_________（選填“肺循環(huán)”或“體循環(huán)”）之后回到心臟，進(jìn)入冠狀動(dòng)脈（如圖2），增加其血流量，為心肌細(xì)胞運(yùn)送養(yǎng)料和_________，從而使其恢復(fù)正常功能。

（3）以下生活習(xí)慣不利于李大爺身體健康的是（________）

A． 均衡膳食 B． 適量運(yùn)動(dòng)

C．高鹽飲食 D． 戒煙限酒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中，多條食物鏈交錯(cuò)連接，形成_______________。

(2)食蟲(chóng)鳥(niǎo)、青蛙、蛇等生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是_____________。

(3)有些昆蟲(chóng)的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化，與周?chē)h(huán)境基本保持一致，這體現(xiàn)了生物能夠_____________環(huán)境。

(4)若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的____________能力是有限度的，超過(guò)此限度，草原很難恢復(fù)原樣。

(5)請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈：______________。（用文字和箭頭表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈中，書(shū)寫(xiě)正確的是

A.草→兔子→狼 B.植物遺體→動(dòng)物→細(xì)菌、真菌

C.陽(yáng)光→草籽→鼠→貓頭鷹 D.貓頭鷹→蛇→鼠→草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是（ ）

A．兩側(cè)對(duì)稱(chēng) B．有刺細(xì)胞

C．有口無(wú)肛門(mén) D．營(yíng)寄生生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖像，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）其正確的順序是________。

（2）圖中表示細(xì)胞核分裂的是________，其變化最明顯的是________，此時(shí)它的數(shù)量已經(jīng)________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列措施中，能提高生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的是（ ）

A．減少生物的種類(lèi) B．減少生產(chǎn)者的數(shù)量

C．增加生物種類(lèi) D．增加消費(fèi)者的數(shù)量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是進(jìn)入和離開(kāi)身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量，該器官是（ ）

A.腦B.腎C.小腸D.肺

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同步練習(xí)冊(cè)答案