【題目】如圖所示是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請(qǐng)分析回答：

（1）曲線AB段表示______時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。

（2）曲線發(fā)生BC段變化時(shí)，呼吸肌______，胸廓的前后、左右、上下徑都______。

（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的點(diǎn)______，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓______。

【答案】 吸氣 舒張 變小 B 相等

【解析】呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)，包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程，呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時(shí)，肋骨向上向下運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后景和左右鏡都增大，同時(shí)膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)張，外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣的過(guò)程．相反呼氣與之過(guò)程大致相反。
（1）圖中AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓表示吸氣，肋間肌和膈肌都收縮。
（2）BC段肺內(nèi)氣壓高于大氣壓則表示呼氣，肋間肌，膈肌舒張，胸腔體積縮小。
（3）吸氣結(jié)束的那一瞬間，肺內(nèi)氣壓與大氣壓相等，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的差為零。所以本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)中的B點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】萊豆豆類蔬菜，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。如圖為萊豆個(gè)體發(fā)育過(guò)程中的三個(gè)形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖所示結(jié)構(gòu)是由花的____發(fā)育來(lái)的，要形成圖中所示的豆粒至少需要____個(gè)精子參與受精過(guò)程。

（2）播種一周后，幼苗陸續(xù)破土而出，幼苗是由種子中的胚發(fā)育而成的，乙圖中的____（填寫數(shù)字）構(gòu)成了種子的胚，種子萌發(fā)初期需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自乙圖的[____]___。

（3）豆苗生長(zhǎng)過(guò)程中，出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，此時(shí)應(yīng)該施加含___的無(wú)機(jī)鹽并及時(shí)灌溉。為了保證豆苗根的生長(zhǎng)所需___，要及時(shí)進(jìn)行田間松土。

（4）由丙圖可知，萊豆的根系屬于___，A是由乙圖中的[____]___發(fā)育來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況，請(qǐng)判斷甲、乙、丙三條血管分別屬于（ ）

A. 動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈 B. 靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管

C. 毛細(xì)血管、動(dòng)脈、靜脈 D. 靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是某科學(xué)小組制作的生態(tài)瓶：將幾株健壯的水草、1條健康的小魚、2顆螺螄和少量泥沙放入盛有池水的大玻璃瓶中，密閉后置于光照、溫度適宜的環(huán)境中。每天記錄水草的生活狀況、顏色變化、魚及螺的活動(dòng)情況。

（1）瓶子已密封，除陽(yáng)光、熱能外，任何物質(zhì)都無(wú)法進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，那么，瓶?jī)?nèi)動(dòng)植物維持生存所必需的物質(zhì)是怎樣獲得的？______。

（2）為了使該生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定的時(shí)間更長(zhǎng)些，除了保持光照、溫度適宜外，你還有的辦法是：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】徐楊同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)，具體過(guò)程如下圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）如果將（1）（2）（3）這三支試管都放入37℃左右的溫水中，那么10分鐘后，取出并加碘液，搖均，不變藍(lán)的是___________。

（2）（1）和（2）的結(jié)果對(duì)比說(shuō)明__________中含有__________，它能消化淀粉；（1）和（3）的結(jié)果對(duì)比說(shuō)明_____________________的作用能促進(jìn)淀粉的消化。

（3）如果將（2）號(hào)試管的清水改成唾液，然后將（1）號(hào)和（2）號(hào)試管分別放入37℃和80℃的水中，10分鐘后取出。冷卻后加碘、搖均，能變藍(lán)的是______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，能在空中飛行的無(wú)脊椎動(dòng)物是（ ）

A．蝙蝠 B．大雁 C．大山雀 D．蝴蝶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為尿液的形成過(guò)程示意圖，表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過(guò)化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題：

成分

液體A（克/100毫升）

液體B（克/100毫升）

液體C（克/100毫升）

蛋白質(zhì)

7.20

0.00

0.00

葡萄糖

0.10

0.10

0.00

無(wú)機(jī)鹽

0.72

0.72

1.40

尿素

0.03

0.03

1.80

（1）圖中結(jié)構(gòu)[3]、[4]、[5]構(gòu)成_______。

（2）根據(jù)表中各液體成分含量的變化，判斷液體B應(yīng)是______，取自于圖中的[___]部位。

（3）正常情況下，圖中結(jié)構(gòu)[5]______處具有______作用；大部分的水、部分無(wú)機(jī)鹽以及______等被重新吸收回血液。

（4）如果某人到醫(yī)院就診，尿檢中發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，請(qǐng)推測(cè)可能發(fā)生病變的部分是[ ]。取某健康人血漿、原尿和尿液進(jìn)行成分測(cè)定，并記錄數(shù)據(jù)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年春季桃花盛開(kāi)時(shí)，會(huì)吸引很多游客前去觀賞。下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 桃花的主要結(jié)構(gòu)是由①和②構(gòu)成的雄蕊

B. 傳粉是指①中的花粉落到③上的過(guò)程

C. 桃花的受精作用在③中完成

D. 受精作用完成后，胚珠發(fā)育成種皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料分析：

資料一 ：如圖兩只狐，一個(gè)是生活在寒冷的北極的極地狐，另一個(gè)是生活在炎熱的非洲沙漠地區(qū)的沙漠狐。

資料二：科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn)，在南極，由于冰雪融化，長(zhǎng)期被冰凍的種子解凍萌發(fā)，在這里出現(xiàn)了新的物種；從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明：25年來(lái)，南極氣溫上升了1度。這些都說(shuō)明一個(gè)現(xiàn)象：地球在變暖。

根據(jù)以上資料分析：

（1）現(xiàn)存的每一種生物，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與_______相適應(yīng)。

（2）請(qǐng)推測(cè)哪個(gè)是生活在北極的極地狐并說(shuō)明理由。

_____

（3）燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳，這種氣體像吸收溫度的玻璃一樣能捕獲陽(yáng)光使地球變暖，這種現(xiàn)象叫_______，是地球變暖的主要原因之一。

（4）如果地球變暖在進(jìn)一步加劇，請(qǐng)你預(yù)測(cè)極地狐未來(lái)的命運(yùn)。

____________

（5）請(qǐng)你想一些好辦法讓地球“退燒”

_____

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