分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式.
(4)有害物質(zhì)如鉛、汞沿著食物鏈傳遞積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,有毒物質(zhì)含量越高.即有害物質(zhì)通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.
解答 解:(1)在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng),由生物部分和非生物部分組成,如圖所示:
因此,一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示各種生物以及陽光、空氣、水等非生物外,還應(yīng)該包括分解者和非生物部分.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接以植物為食,隨著攝食,食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi),因此動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者.
(3)能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高其生物的數(shù)量就越少,生產(chǎn)者是基礎(chǔ)環(huán)節(jié),故生產(chǎn)者是數(shù)量最多的.該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草.
(4)圖中兔被鷹捕食,所以鷹與兔的關(guān)系是捕食關(guān)系;圖中狐與鷹之間,相互爭(zhēng)奪食物兔、鼠,因此屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(5)我們知道有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈在生物體內(nèi)進(jìn)行生物富集,所以生物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高體內(nèi)的有毒物質(zhì)就越高,故體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹.
(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蛇以鼠為食,因此當(dāng)蛇的數(shù)量大量減少后,短時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量會(huì)增多;但由于受生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的限制,鼠的數(shù)量不會(huì)無限制的增長(zhǎng)下去.
故答案為:(1)分解者;非生物部分
(2)草
(3)草
(4)捕食;競(jìng)爭(zhēng)
(5)食物鏈;鷹
(6)鼠;自動(dòng)調(diào)節(jié)
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成、生物之間的關(guān)系和生物富集等知識(shí).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體只存在于生殖細(xì)胞中 | |
B. | 染色體存在于細(xì)胞核中 | |
C. | 染色體只存在于體細(xì)胞中 | |
D. | 每條染色體一半來自父方,一半來自母方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真菌都是由菌絲構(gòu)成的 | B. | 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | ||
C. | 細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核 | D. | 真菌都是單細(xì)胞生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
溫室 | A | B | C |
二氧化碳濃度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
溫度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 強(qiáng) | B. | 一樣 | C. | 弱 | D. | 沒有可比性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→③→④→⑥→⑧ | B. | ②→③→⑤→⑦→⑧ | C. | ①→②→③→⑤→⑧ | D. | ⑤→③→④→⑥→⑦ |
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