17．已知四臺顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下，在觀察洋蔥表皮細胞時，視野中細胞數(shù)目最少的顯微鏡可能是（　�。�
A．目鏡10X、物鏡4XB．目鏡16X、物鏡4XC．目鏡10X、物鏡10XD．目鏡10X、物鏡40X

分析 （1）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積．
（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞就越大，但數(shù)目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞就越小，但數(shù)目越多．視野越亮．

解答 解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×4═40（倍）；
B、顯微鏡的放大倍數(shù)═16×4═64（倍）；
C、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×10═100（倍）；
D、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×40═400（倍）；
  顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞數(shù)目越少，四臺顯微鏡中放大倍數(shù)最大的是“目鏡10X、物鏡40X”（400倍），所以，“在觀察洋蔥表皮細胞時”，視野中細胞數(shù)目最少的顯微鏡可能是“目鏡10X、物鏡40X”．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握視野中看到細胞數(shù)目最少的組合是放大倍數(shù)最大的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問題．
（1）在光線較暗的環(huán)境中進行對光時，首先調(diào)整遮光器，使用最大的光 圈對準通光孔，如果光線還暗，調(diào)整⑤反光鏡結(jié)構(gòu)，使用凹面鏡，改善光照條件
（2）顯微鏡的視野中，物像在左上方時只有輕輕的向左上方推動玻片標(biāo)本，才能使物像移動到視野中央．
（3）使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后，你會發(fā)現(xiàn)細胞的數(shù)目：少（填增多或減少）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．為探究物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)做了以下實驗：
A．取兩片載玻片，分別編號1和2．
B．在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下．
C．用顯微鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲．
回答以下問題：
（1）草履蟲是好氧生物，如果要想吸取含草履蟲較多的培養(yǎng)液，應(yīng)該從培養(yǎng)液的表（填“表”或“底”） 層吸�。�
（2）用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，目的是：C
A．刺激革履蟲            B．給草履蟲供氧
C．連通兩個液滴       D．殺死草履蟲
（3）用鑷子夾取一點物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)的液滴邊緣，迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化，可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論是：（以下三空填“選項”中的字母）
①若左側(cè)液滴中的草履蟲都向右側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是B刺激．
②若右側(cè)液滴中的草履蟲都向左側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是A刺激．
③左右兩側(cè)液滴中草履蟲運動都不明顯，則該物質(zhì)對草履蟲是C 刺激．
[選項  A：有害    B：有利    C：既不有利也不有害]
（4）在此實驗中，1號載玻片起對照作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．用鑷子輕壓蓋玻片下的氣泡，它必然會（　�。�
A．變暗B．變形C．不變形D．不移動

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．我校某生物興趣小組的同學(xué)探究了“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”，設(shè)計了以下實驗方案，將20只黃粉蟲幼蟲放入紙盒中央，每分鐘統(tǒng)計一次陰暗處和明亮處的黃粉蟲數(shù)目，統(tǒng)計10次，并得到以下的數(shù)據(jù)，試分析回答．
時間（分鐘）
實驗環(huán)境		12345678910
陰暗13121517161718191819
明亮7853432121
（1）根據(jù)問題你做出的假設(shè)是：光照對黃粉蟲幼蟲生活有影響
（2）該探究活動的實驗變量是光照
（3）用20只黃粉蟲而不是1只做實驗，其目的是避免偶然性，減少誤差
（4）若全班有10個小組開展探究，應(yīng)取10組數(shù)據(jù)的平均值作為得出結(jié)論的依據(jù)．
（5）實驗結(jié)束后，用過的黃粉蟲幼蟲怎樣處理？放回大自然
（6）如果探究濕度對黃粉蟲幼蟲生活的影響，需要給黃粉蟲提供干燥和濕潤兩種環(huán)境，以形成對照實驗．
（7）某組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象：陰暗處的黃粉蟲并沒有比明亮處的多得多，請你推測可能的原因：明亮和陰暗兩種環(huán)境的對比不夠強烈；環(huán)境噪聲比較大；黃粉蟲還沒適應(yīng)環(huán)境就開始記錄；桌子震動比較大等；明亮處有食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．動物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．與植物體比較，多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？請將探究活動的過程填寫完整．
（1）提出問題：光對鼠婦的生活有影響嗎？
作出假設(shè)：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響的分布．
（2）制定計劃：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，與中軸線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板，形成明亮和黑暗的對照，確定變量為光照，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放10的鼠婦．
（3）如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦做實驗是不行的，因為只用1只鼠婦做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實驗結(jié)論更準確，應(yīng)取5次結(jié)果的平均值，這樣做的目的是可以減小誤差，使結(jié)果更接近真實情況．
（5）從以上的實驗結(jié)果得出的實驗結(jié)論是鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中，光對鼠婦生活有影響．．
（6）做完實驗后，應(yīng)該做的事是把鼠婦放歸自然．
（7）如果探究“濕度對鼠婦生活的影響”，下列的四個裝置中，你會選擇B．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的統(tǒng)計，世界上共有1300萬--1400萬個物種，下列是兩類植物和五種動物的特征資料，表中“+”表示有，“-”表示沒有．
根、莖、葉花果實種子
A類+--+
B類++++
（1）根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱脊柱可將圖中五種動物分成兩大類．
（2）圖中所示的動物中，胚胎發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進行的是E （填字母），它是我國一級保護動物．
（3）水杉、珙桐都是我國一級保護植物，是植物界的“活化石”，其中屬于上表中B類植物的是珙桐，它與銀杏的區(qū)別在于種子外有果皮包被，形成果實．
（4）下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，不正確的是B
A．每種生物都是一個豐富的基因庫
B．生物多樣性是指生物種類的多樣性
C．生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定
D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時，會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA主要存在于染色體上，所有染色體是遺傳物質(zhì)的載體，柒色體在體細胞內(nèi)是成對存在的，遺傳物質(zhì)的基本單位是基因，它分為隱性基因和顯性基因：控制顯性性狀的基因叫顯性基因，通常用大寫的英文字母表示，控制隱性性狀的基因叫隱性基因，通常用小寫的英文字母表示．

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