Question

9．如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？請將探究活動的過程填寫完整．
（1）提出問題：光對鼠婦的生活有影響嗎？
作出假設(shè)：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響的分布．
（2）制定計劃：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，與中軸線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板，形成明亮和黑暗的對照，確定變量為光照，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放10的鼠婦．
（3）如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦做實驗是不行的，因為只用1只鼠婦做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學對上述實驗重復了5次，結(jié)果如下表：

環(huán)境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
陰暗	10只	9只	8只	10只	8只

為了使實驗結(jié)論更準確，應(yīng)取5次結(jié)果的平均值，這樣做的目的是可以減小誤差，使結(jié)果更接近真實情況．
（5）從以上的實驗結(jié)果得出的實驗結(jié)論是鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中，光對鼠婦生活有影響．．
（6）做完實驗后，應(yīng)該做的事是把鼠婦放歸自然．
（7）如果探究“濕度對鼠婦生活的影響”，下列的四個裝置中，你會選擇B．

Answer 1

分析 科學探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃．探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．
對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（1）根據(jù)“當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？”提出的問題是：光對鼠婦的生活有影響嗎？
（2）制定計劃：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，與中軸線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，目的是設(shè)置以光照為惟一變量的對照組．這樣在鐵盒內(nèi)就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．
（3）如果只用1只鼠婦做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性（如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等），不足以說明問題．本實驗用20只鼠婦做實驗，可以減小誤差．當然，采用更多的鼠婦更好，但會增加實驗的難度．
（4）實驗材料達一定數(shù)量或設(shè)置重復組并計算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差，為了提高實驗的準確性．
（5）據(jù)表中的數(shù)據(jù)可見：鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中，光對鼠婦生活有影響．
（6）實驗結(jié)束后，為了保護動物，把鼠婦放歸自然．
（7）該實驗探究的是“水分對鼠婦生活的影響”實驗變量是水分，在設(shè)置對照組時，要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件．即除了有無水分的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，
A、實驗裝置內(nèi)一側(cè)是濕土，另一側(cè)是干土，實驗變量是水分，但是光影響鼠婦的生活，影響、干擾的實驗結(jié)果．該選項不符合題意．
B、實驗裝置內(nèi)一側(cè)是濕土，另一側(cè)是干土，實驗變量是水分，說明水分會影響鼠婦的生活．該選項符合題意．
C、實驗裝置內(nèi)一側(cè)是濕土并在該側(cè)上蓋上紙板，另一側(cè)是干土，這樣實驗變量是水分和光照，不符合單一變量原則．該選項不符合題意．
D、實驗裝置內(nèi)一側(cè)是濕土，另一側(cè)是干土并在該側(cè)上蓋上紙板，這樣實驗變量是水分和光照，不符合單一變量原則． 該選項不符合題意．
故選：B
故答案為：（1）光對鼠婦的生活有影響嗎
（2）明亮；黑暗；光照；10；
（3）偶然性；
（4）平均；
（5）鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中，光對鼠婦生活有影響．
（6）把鼠婦放歸自然；
（7）B

點評 解此題的關(guān)鍵是設(shè)置對照實驗是，嚴格控制實驗條件，排除其他因素對實驗的影響、干擾．