(2009?臨沂)閱讀下面材料,并結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答問題.
甲型H1N1流感是一種新的甲型H1N1病毒引起的急性呼吸道傳染病,該病具有較強(qiáng)的傳染性,可通過飛沫、氣溶膠、直接接觸或間接接觸傳播,自2009年3月在墨西哥發(fā)現(xiàn)首例甲型H1N1流感患者以來,至5月26日,全球已有一萬多人被感染,91例患者死亡.臨床主要表現(xiàn)為流感樣癥狀,包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等;有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等;少數(shù)病例病情重,進(jìn)展迅速,可出現(xiàn)病毒性肺炎,合并呼吸衰竭、多臟器功能損傷,嚴(yán)重者可以導(dǎo)致死亡.
預(yù)防的措施,除對(duì)患者進(jìn)行隔離治療、對(duì)疑似病人進(jìn)行隔離觀察等控制傳染源的措施外,在切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群方面我們應(yīng)采取哪些有效措施?(每項(xiàng)措施至少答出三條)
(1)切斷傳播途徑的措施;
(2)保護(hù)易感人群的措施.
分析:此題考查傳染病的預(yù)防措施,據(jù)此答題.
解答:解:甲型H1N1流感病原體是引起人得甲流病的一種病毒.甲型H1N1傳染病屬于呼吸道傳染病,傳播的途徑是通過空氣和飛沫.傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源:能夠散播病原體的人或動(dòng)物.傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.易感人群:對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.傳染病的預(yù)防措施是控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;
故答案為:
(1)切斷傳播途徑:①日常生活中注意經(jīng)常開窗通風(fēng);②常對(duì)門把手、電話和水龍頭等經(jīng)常接觸的物體表面進(jìn)行清潔消毒;③定期對(duì)廚房、抹布等家庭衛(wèi)生死角進(jìn)行清潔消毒;
(2)保護(hù)易感人群:①養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;②佩戴外科標(biāo)準(zhǔn)口罩;注意眨眼充足、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng)以提高自身免疫力;③盡量減少前往人群擁擠志氣避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人.
點(diǎn)評(píng):傳染病的預(yù)防措施:保護(hù)易感人群、切斷傳播途徑、控制傳染源.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2009?臨沂)某校生物研究小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi),開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng).他們選取了長(zhǎng)勢(shì)和重量完全相同的三株玉米甲乙丙,分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培,培養(yǎng)條件見下表:
玉米苗 溫室內(nèi)二氧化碳濃度 培養(yǎng)液
0.06% 土壤浸出液
0.03% 土壤浸出液
0.06% 蒸餾水
在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一段時(shí)間后,三株玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng),甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是
植物的光合作用制造了大量有機(jī)物
植物的光合作用制造了大量有機(jī)物

(2)實(shí)驗(yàn)顯示,甲玉米苗比乙玉米苗長(zhǎng)得快,你認(rèn)為其原因是
甲玉米苗溫室中有較多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料
甲玉米苗溫室中有較多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料

(3)對(duì)比甲和丙玉米苗的長(zhǎng)勢(shì),丙的長(zhǎng)勢(shì)明顯比甲弱,可見,玉米苗的生長(zhǎng)還需要
無機(jī)鹽
無機(jī)鹽

(4)通過實(shí)驗(yàn)探究,他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量,原因是
夜晚降低溫度,植物的呼吸作用減弱,消耗的有機(jī)物減少
夜晚降低溫度,植物的呼吸作用減弱,消耗的有機(jī)物減少

(5)通過對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn),他們還發(fā)現(xiàn),在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽的成活率.你分析原因是
陰天或傍晚移栽,降低了植物的蒸騰作用,減少了水分的散失
陰天或傍晚移栽,降低了植物的蒸騰作用,減少了水分的散失

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?臨沂)父親有耳垂(A)為顯性,母親無耳垂(a)為隱性,生下的女兒無耳垂,則父親的基因組成是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?臨沂)在學(xué)習(xí)了植物的分類后,生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn),按下表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類.其中②和⑥表示的植物分別是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?臨沂)沼氣作為一種清潔、廉價(jià)的新能源在我國(guó)的農(nóng)村和社區(qū)有很高的推廣價(jià)值.圖是一個(gè)簡(jiǎn)易沼氣池的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)密閉沼氣池內(nèi),在缺氧的條件下甲烷細(xì)菌會(huì)大量繁殖,它的繁殖方式是
分裂生殖
分裂生殖

(2)沼氣池內(nèi)的料液是由人糞尿、植物秸稈等廢物和水按一定比例混合而成的.它的工作原理是:利用甲烷細(xì)菌在無氧的條件下通過
呼吸作用
呼吸作用
將其中的有機(jī)物分解,產(chǎn)生可燃性的甲烷氣體.在此過程中,還可利用
呼吸作用釋放能量形成的高溫
呼吸作用釋放能量形成的高溫
殺死各種病菌和蟲卵;殘?jiān)蜌堃罕愠蔀闊o害、優(yōu)質(zhì)的農(nóng)家肥料.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案