【題目】下列說法中正確的是( )
A. 細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的
B. 細(xì)胞中的物質(zhì)分為有機(jī)物和無機(jī)鹽兩大類
C. 細(xì)胞中的有機(jī)物包括糖類、脂質(zhì)、氧、核酸
D. 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中,把盆栽植物先放到黑暗處一晝夜,目的是( )
A. 驗(yàn)證光合作用需要光 B. 讓葉片積累淀粉
C. 使葉中的淀粉運(yùn)走耗盡 D. 便于對(duì)照
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明從市場上買了兩株水草,不知是真是假,他想利用所學(xué)知識(shí)判別真?zhèn),他在如下圖所示的兩個(gè)金魚缸中,分別放入兩株水草,請(qǐng)你觀察辨認(rèn)哪個(gè)是真,哪個(gè)是假( 。
A. 甲缸是真水草,乙缸是假水草 B. 甲缸是假水草,乙缸是真水草
C. 甲、乙缸都是假水草 D. 甲、乙缸都是真水草
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答相關(guān)問題
(1)圖乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的④表示葉綠體,綠色植物細(xì)胞中的葉綠體是進(jìn)行 _____作用的場所
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種、合理密植是為了提高 (____)
A.圖甲A呼吸作用的效率
B.圖甲B蒸騰作用的效宰
C.圖申C光合作用的效率
(3)在17世紀(jì)之前,人們一直試圖回答動(dòng)物和植物到底是由什么組成的,直到1665年,英國科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞那么植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)是 (_____)
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B.細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核
D.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
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【題目】腎動(dòng)脈中的血液流經(jīng)腎臟后由腎靜脈流出,發(fā)生的變化是( )
A.血液中氧氣減少 B.血液中廢物減少
C.血液中養(yǎng)料減少 D.ABC均是
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【題目】將某種綠色盆栽置于恒定光照的密閉容器中,測(cè)得一定時(shí)間內(nèi)容器 中二氧化碳減少量與溫度變化的關(guān)系如圖,則( )
A. a點(diǎn)時(shí),植物只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
B. b點(diǎn)時(shí),植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用
C. c點(diǎn)后,植物只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用
D. 在曲線ab段(不含b點(diǎn)),光合作用強(qiáng)于呼吸作用
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【題目】(6分)下面是玉米生命周期中部分示意圖(①—⑥表示結(jié)構(gòu),A、B、C表示生理過程),請(qǐng)回答下列問題:
(1)在條件適宜環(huán)境下,圖一中[ ] _______發(fā)育成圖二([ ]填代號(hào),_____填名稱)。
(2)圖三是玉米的花,花較小,沒有艷麗的色彩和香味,花粉多而輕,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要_______作為媒介相適應(yīng)的。
(3)根吸收水分主要部位是根尖的_______。葉片中_______(填結(jié)構(gòu))是B、C過程氣體交換的“窗口”。
(4)移栽玉米幼苗不能過密,也不能過稀,應(yīng)該________,保證作物葉片充分接受光照。
(5)A過程體現(xiàn)綠色植物在生物圈的作用是:綠色植物___________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別正確的是:
A.細(xì)胞體積一樣大 B.細(xì)胞形狀固定
C.動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁 D.植物細(xì)胞核常在細(xì)胞中央
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