【題目】用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,若物像模糊不清,為使物像更清晰,可以轉(zhuǎn)動的結(jié)構(gòu) (。
A. 粗準(zhǔn)焦螺旋 B. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C. 轉(zhuǎn)換器 D. 反光鏡
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近幾年,我國西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展,過度開采資源,超載放牧,使得草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化,F(xiàn)在,如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實的問題。下圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若要構(gòu)成完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示成分以外,還應(yīng)添加的生物成分是________________。
(2)在該食物網(wǎng)中共包含_________條食物鏈.若消耗等量的牧草,則鷹獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)?/span>____________________________________。
(3)草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于_________。草原的荒漠化告誡我們,在生產(chǎn)生活中一定要遵循自然規(guī)律,充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的___________能力,維持生態(tài)平衡,達(dá)到人與自然的和諧共處。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是( )
A. 動植物的各種組織都是由細(xì)胞分化形成的
B. 植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織
C. 植物的葉、花、種子和人體的心臟、血管都屬于器官
D. 動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A.B 中的肉湯煮沸冷卻一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì)接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)下列關(guān)于上述實驗的敘述中,不正確的是( )
A. 肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的細(xì)菌進(jìn)入瓶內(nèi)
B. 甲、乙兩組實驗所控制的變量為:細(xì)菌的有無
C. “頸瓶”實驗證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
D. 鵝頸的作用是防止空氣進(jìn)入瓶內(nèi),使瓶內(nèi)缺氧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】受精卵經(jīng)過多次分裂后,部分細(xì)胞失去分裂的能力,出現(xiàn)相應(yīng)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)變化,各自具備特有的功能,這一過程叫( )。
A.細(xì)胞生長 B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞癌變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓、帶魚、狗是生活在不同環(huán)境中的生物,它們分別依靠什么進(jìn)行呼吸( )
A. 鰓、肺、氣管 B. 體壁、氣管、肺
C. 體壁、鰓、肺 D. 肺、體壁、鰓
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