15.某同學(xué)的媽媽因病手術(shù),他為媽媽準(zhǔn)備了以下?tīng)I(yíng)養(yǎng)品,其中最有利于傷口愈合的是( 。
A.蘋(píng)果,香蕉B.牛奶  雞蛋C.米飯 白菜  芹菜D.面包  餅干

分析 食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

解答 解:蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì).此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量.某同學(xué)的媽媽因病手術(shù),需要修復(fù)和更新細(xì)胞,應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物,牛奶、雞蛋、魚(yú)、肉等含蛋白質(zhì)豐富,應(yīng)該注意補(bǔ)充.可見(jiàn)B符合題意.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用,重點(diǎn)了解蛋白質(zhì)的作用和食物來(lái)源.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.試管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩置于37℃溫水中,1小時(shí)后植物油不見(jiàn)了.配制的消化液可能是( 。
A.唾液B.胃液C.膽汁D.腸液、胰液、膽汁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.以下各項(xiàng)中,主要屬于適應(yīng)溫度條件變化的是(  )
A.魚(yú)的季節(jié)性洄游B.窗臺(tái)上的植物彎向窗外生長(zhǎng)
C.竹節(jié)蟲(chóng)像竹枝D.三七在密林下比在陽(yáng)光下生長(zhǎng)得好

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.分析如圖

(1)寫(xiě)出圖中數(shù)字代表的過(guò)程:①受精,②發(fā)育.
(2)寫(xiě)出圖中字母代表的場(chǎng)所:A輸卵管,B子宮.
(3)胚胎發(fā)育時(shí),通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體中獲取營(yíng)養(yǎng),并排出廢物.
(4)卵細(xì)胞是由卵巢產(chǎn)生,該器官的另一功能是分泌雌性激素.精子由睪丸產(chǎn)生,該器官的另一功能是分泌雄性激素.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列動(dòng)物中共同特征最多的一組是(  )
A.河蚌、蚯蚓B.蝗蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)C.鯉魚(yú)、章魚(yú)D.鱉、眼鏡蛇

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.“美人魚(yú)”的字名叫儒艮,是由于母獸給幼獸喂奶時(shí)常浮出水面,就像人類的哺乳,你認(rèn)為美人魚(yú)屬于(  )
A.魚(yú)類B.軟體動(dòng)物C.哺乳動(dòng)物D.兩棲類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.病毒可以分為球形、桿形和蝌蚪形三種形態(tài).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化、如圖所示為人體組織形成過(guò)程、請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)圖中①②③表示細(xì)胞的分裂過(guò)程,④表示細(xì)胞的分化過(guò)程,該過(guò)程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不變(“變”或“不變”),經(jīng)過(guò)該過(guò)程形成不同的組織.
(2)人的大腦皮層主要由上圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織.
(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng).請(qǐng)用箭頭和文字寫(xiě)出水稻的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞→組織→器官→植物體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于果實(shí)和種子的敘述,你認(rèn)為正確的是(  )
A.葵花籽由胚珠發(fā)育而來(lái)
B.桃核的堅(jiān)硬外殼是由子房壁發(fā)育而來(lái)
C.花生的果皮由珠被發(fā)育而來(lái)
D.豆制品主要由受精中央細(xì)胞發(fā)育成的部分加工而成

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同步練習(xí)冊(cè)答案