【題目】閱讀并分析資料,探究光對(duì)鼠婦生活的影響

小明在晴朗的上午,翻動(dòng)庭院的石塊,見(jiàn)到一些鼠婦俗稱(chēng)潮蟲(chóng)、濕濕蟲(chóng)在爬動(dòng),當(dāng)石塊被移開(kāi)時(shí),鼠婦很快爬到其它石塊下面了。

根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境及移開(kāi)石塊后的活動(dòng)情況,請(qǐng)你回答:

1小明提出的問(wèn)題是: ?

2作出假設(shè):

3本實(shí)驗(yàn)的變量是 ,根據(jù)變量設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是 兩種環(huán)境。

【答案】1鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?

2鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了

3光照 明亮 黑暗

【解析】

試題分析:1通過(guò)捕捉鼠婦時(shí),仔細(xì)觀(guān)察鼠婦的生活環(huán)境可知,鼠婦大都生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,可知鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活。當(dāng)你搬開(kāi)花盆看到鼠婦時(shí),鼠婦很快就爬走了?梢詮沫h(huán)境變化方面,據(jù)此情景提出的問(wèn)題:鼠婦為什么會(huì)爬走呢?提出的問(wèn)題要具體、明確,符合生活實(shí)際,才能便于探究;如果問(wèn)題太大或過(guò)于籠統(tǒng),就無(wú)法探究。鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?

2根據(jù)提出的問(wèn)題鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?,可作出假設(shè):鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了或鼠婦爬走不是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了。

3在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。題目中探究的是鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了。所以實(shí)驗(yàn)中的惟一變量應(yīng)該是光照。所以就要設(shè)置除了光照以外,其他條件如溫度、濕度都相同的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,就是設(shè)置了以光照為變量的對(duì)照組。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C.體循環(huán)使血液含氧量增多 D.肺循環(huán)能運(yùn)送養(yǎng)料和氧氣

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裝置

場(chǎng)所

黑暗中

黑暗中

日光下

日光下

溫度

23

23

23

23

棉花干濕狀態(tài)

潮濕含一定水分

干燥

潮濕含一定水分

干燥

萌發(fā)情況

8粒萌發(fā),2粒沒(méi)有萌發(fā)

沒(méi)有萌發(fā)

全部萌發(fā)

沒(méi)有萌發(fā)

1根據(jù)楊明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以推測(cè),本實(shí)驗(yàn)探究了水分和 是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。

2實(shí)驗(yàn)甲和乙形成對(duì)照,變量是 ,通過(guò)這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。

3根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn) 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,光照不是種子萌發(fā)的條件。請(qǐng)說(shuō)明理由 。

4實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)乙和實(shí)驗(yàn)丙能不能形成對(duì)照? 。原因是: 。

5如空氣充足,甲實(shí)驗(yàn)中有2粒種子沒(méi)有萌發(fā),其原因是

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A原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì)會(huì)被腎小管重吸收

B被重吸收的物質(zhì)包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽

C人體排出尿能起到排出廢物和調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽含量的作用

D為維持體內(nèi)水分的相對(duì)平衡,人每天的喝水量不少于一天內(nèi)形成的原尿量

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A①④ B②③ C④⑤ D①⑤

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實(shí)驗(yàn)材料:修正液 小白鼠6只 老鼠的食物——米飯 可關(guān)小白鼠的籠子

1提出問(wèn)題: 。

2作出假設(shè): 。

3該實(shí)驗(yàn)的變量是: 。

設(shè)計(jì)方案:

取相同量?jī)煞莸拿罪,其中一份拌有修正液的米飯,另一份沒(méi)有拌有修正液的米飯,分別放入兩個(gè)相同大小的籠子中,把籠子放在同一環(huán)境中;

將6只小白鼠體型大小和活動(dòng)能力相同分成兩組,每組3只,分別放人以上的兩個(gè)籠子中;

觀(guān)察6只老鼠進(jìn)食的情況;如果不吃,可以強(qiáng)行將食物喂給小白鼠。

出現(xiàn)的現(xiàn)象:吃了拌修正液的食物的小白鼠出現(xiàn)類(lèi)似中毒的癥狀,而吃沒(méi)有拌修正液的食物的小白鼠正常;

4結(jié)論是: 。

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