【題目】閱讀并分析資料,探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”:
小明在晴朗的上午,翻動(dòng)庭院的石塊,見(jiàn)到一些鼠婦(俗稱(chēng)潮蟲(chóng)、濕濕蟲(chóng))在爬動(dòng),當(dāng)石塊被移開(kāi)時(shí),鼠婦很快爬到其它石塊下面了。
根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境及移開(kāi)石塊后的活動(dòng)情況,請(qǐng)你回答:
(1)小明提出的問(wèn)題是: ?
(2)作出假設(shè): 。
(3)本實(shí)驗(yàn)的變量是 ,根據(jù)變量設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是 和 兩種環(huán)境。
【答案】(1)鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?
(2)鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了
(3)光照 明亮 黑暗
【解析】
試題分析:(1)通過(guò)捕捉鼠婦時(shí),仔細(xì)觀(guān)察鼠婦的生活環(huán)境可知,鼠婦大都生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,可知鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活。當(dāng)你搬開(kāi)花盆看到鼠婦時(shí),鼠婦很快就爬走了?梢詮沫h(huán)境變化方面,據(jù)此情景提出的問(wèn)題:鼠婦為什么會(huì)爬走呢?提出的問(wèn)題要具體、明確,符合生活實(shí)際,才能便于探究;如果問(wèn)題太大或過(guò)于籠統(tǒng),就無(wú)法探究。鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?
(2)根據(jù)提出的問(wèn)題“鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?”,可作出假設(shè):鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了或鼠婦爬走不是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了。
(3)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。題目中探究的是鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了。所以實(shí)驗(yàn)中的惟一變量應(yīng)該是光照。所以就要設(shè)置除了光照以外,其他條件如溫度、濕度都相同的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,就是設(shè)置了以光照為變量的對(duì)照組。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液在血管和心臟組成的運(yùn)輸線(xiàn)內(nèi)周而復(fù)始的流動(dòng)。下列對(duì)血液循環(huán)敘述正確的是( )
A.體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行 B.體循環(huán)的范圍比肺循環(huán)的小
C.體循環(huán)使血液含氧量增多 D.肺循環(huán)能運(yùn)送養(yǎng)料和氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入10粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表:
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場(chǎng)所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕(含一定水分) | 干燥 | 潮濕(含一定水分) | 干燥 |
萌發(fā)情況 | 8粒萌發(fā),2粒沒(méi)有萌發(fā) | 沒(méi)有萌發(fā) | 全部萌發(fā) | 沒(méi)有萌發(fā) |
(1)根據(jù)楊明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以推測(cè),本實(shí)驗(yàn)探究了水分和 是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。
(2)實(shí)驗(yàn)甲和乙形成對(duì)照,變量是 ,通過(guò)這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn) 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,光照不是種子萌發(fā)的條件。請(qǐng)說(shuō)明理由 。
(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)乙和實(shí)驗(yàn)丙能不能形成對(duì)照? 。原因是: 。
(5)如空氣充足,甲實(shí)驗(yàn)中有2粒種子沒(méi)有萌發(fā),其原因是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】健康人每天形成的原尿約有150 L,而每天排出的尿卻只有1.5 L。對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因和排尿意義的闡述中,不恰當(dāng)?shù)氖?/span>( )
A.原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì)會(huì)被腎小管重吸收
B.被重吸收的物質(zhì)包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽
C.人體排出尿能起到排出廢物和調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽含量的作用
D.為維持體內(nèi)水分的相對(duì)平衡,人每天的喝水量不少于一天內(nèi)形成的原尿量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要了解校園內(nèi)生物的種類(lèi),最合適的方法是( )
A.調(diào)查法 B.探究法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.資料分析法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們登山遠(yuǎn)望、心曠神怡。與人體登山運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)的系統(tǒng)是
A.神經(jīng)系統(tǒng) B.內(nèi)分泌系統(tǒng) C.生殖系統(tǒng) D.呼吸系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血細(xì)胞中數(shù)目最多的是________,呈________狀,成熟的這種細(xì)胞沒(méi)有_________,富含________。含氧高的地方易與氧____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下屬于先天性行為的是( )。
①被蜜蜂蜇過(guò)的猴子不再取食蜂蜜②失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,捕食昆蟲(chóng)飼喂浮到水面張口求食的金魚(yú) ③母雞孵小雞 ④老鼠走迷宮而取到食物 ⑤蚯蚓避開(kāi)電刺激而爬向潮濕的暗室
A.①④ B.②③ C.④⑤ D.①⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】修正液是同學(xué)們常用的一種文具,打開(kāi)蓋后,有刺激性的氣味。我們不禁要問(wèn):修正液對(duì)人體有傷害嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討。
(實(shí)驗(yàn)材料:修正液 小白鼠6只 老鼠的食物——米飯 可關(guān)小白鼠的籠子)
(1)提出問(wèn)題: 。
(2)作出假設(shè): 。
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是: 。
設(shè)計(jì)方案:
①取相同量?jī)煞莸拿罪,其中一份拌有修正液的米飯,另一份沒(méi)有拌有修正液的米飯,分別放入兩個(gè)相同大小的籠子中,把籠子放在同一環(huán)境中;
②將6只小白鼠(體型大小和活動(dòng)能力相同)分成兩組,每組3只,分別放人以上的兩個(gè)籠子中;
③觀(guān)察6只老鼠進(jìn)食的情況;如果不吃,可以強(qiáng)行將食物喂給小白鼠。
出現(xiàn)的現(xiàn)象:吃了拌修正液的食物的小白鼠出現(xiàn)類(lèi)似中毒的癥狀,而吃沒(méi)有拌修正液的食物的小白鼠正常;
(4)結(jié)論是: 。
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