【題目】下圖是五國(guó)森林分布數(shù)據(jù)圖表,請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:

國(guó)家名稱(chēng)

國(guó)土面積

(平方公里)

森林面積(平方公頃)

人口(萬(wàn))

森林覆蓋率

人均森林面積(公頃)

中國(guó)

960

15 888

129 533

日本

37.7

2388.9

12 350

芬蘭

33.7

1 988.5

500

瑞典

41.2

2 440

830

加拿大

992.2

26 410

650

(1)通過(guò)計(jì)算將各國(guó)森林覆蓋率和人均森林面積填入表格之中。

____________________________

(2)將我國(guó)的森林覆蓋率和人均綠地面積與其他四國(guó)比較說(shuō)明了什么問(wèn)題?

_______________________________________________________________________。

(3)到2040年前后我國(guó)的人口將達(dá)到峰值16億左右,為了可持續(xù)發(fā)展,我國(guó)政府提出了“退耕還林、還草”的政策,從生態(tài)學(xué)的角度分析其合理性。

___________________________________________________________________________

【答案】 16.56%0.123 63.37% 0.193 59.01% 3.977 59.22% 2.940 26.62% 9.996 森林覆蓋率和人均占有綠地面積最少 “退耕還林、還草”可以增加我國(guó)森林或草地的綠色面積,提高森林覆蓋率和人均占有綠地的面積量,從而改善生態(tài)環(huán)境,具體說(shuō)具有以下意義①調(diào)節(jié)氣候,增加降雨量,減少干旱②固著土壤,減少水土流失,防止土地沙化③涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙④凈化空氣⑤維持生物圈中碳—氧平衡

【解析】(1)計(jì)算各國(guó)的森林覆蓋率就是用各國(guó)森林面積和各國(guó)國(guó)土面積的比值,一般是一個(gè)百分?jǐn)?shù).即森林面積÷國(guó)土面積×100%通過(guò)計(jì)算中國(guó)、日本、芬蘭、瑞典和加拿大的森林覆蓋率分別為:16.55%、63.37%、59.00%、59.22%、26.62%;計(jì)算人均森林面積就是用森林面積除以人口數(shù),通過(guò)計(jì)算中國(guó)、日本、芬蘭、瑞典和加拿大的人均森林面積分別為:0.12、0.19、3.98、2.94、9.97。
(2)根據(jù)上面的計(jì)算數(shù)據(jù),我國(guó)無(wú)論是從森林覆蓋率和人均占有率在這幾個(gè)國(guó)家都是最低的。
(3)退耕還林、還草可以增加我國(guó)森林或草地的綠色面積,提高森林覆蓋率和人均占有綠地的面積量,從而改善生態(tài)環(huán)境,具體說(shuō)具有以下意義①調(diào)節(jié)氣候,增加降雨量,減少干旱②固著土壤,減少水土流失,防止土地沙化③涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙④凈化空氣⑤維持生物圈中碳-氧平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率問(wèn)題。探究的方法是:甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合,一粒黑子一粒白子的組合用A表示,兩粒白子的組合用B表示,每個(gè)小組組合20次。全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

組合方式

組別

A

B

第1組

10

10

第2組

8

12

第3組

11

9

第4組

13

7

第5組

9

11

(1)白色棋子代表____ 染色體,黑色棋子代表___ _染色體。

2用來(lái)裝圍棋子的袋子應(yīng)該是透明的還是不透明的?為什么?

3為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠,應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如何處理?

4根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是 。

5目前我國(guó)出生人口男女性別比例達(dá)到1169:100你認(rèn)為導(dǎo)致男女比例失調(diào)的人為因素主要是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在夏天,人們喜歡吃“糖拌番茄”,實(shí)際上這個(gè)菜里有很多有趣的生物知識(shí):

(1)盛番茄的器皿里原本沒(méi)有水,但過(guò)一段時(shí)間后,器皿里有很多的水,水主要來(lái)自番茄細(xì)胞中的_________________。

(2)水能從番茄細(xì)胞內(nèi)滲出到番茄細(xì)胞外,說(shuō)明水分子能通過(guò)_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)已經(jīng)能夠模擬一個(gè)與生物圈類(lèi)似、可供人類(lèi)生存的生態(tài)系統(tǒng)。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】饅頭的主要成分是淀粉,淀粉有遇碘變藍(lán)的特性.某中學(xué)生物科技活動(dòng)小組在探究“淀粉在口腔中的變化”時(shí),按照以下方案進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

試管編號(hào)

1

2

3

饅頭

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

清水或唾液

2毫升唾液

A

2毫升唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/span>

充分?jǐn)嚢?/span>

不攪拌

保溫37℃條件下10分鐘,冷卻后加入2滴碘酒

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

不變藍(lán)

變藍(lán)

部分變藍(lán)

(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)在2號(hào)試管的A處加入_____,與1號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(2)1號(hào)試管與_____號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照可以證明:口腔中的牙齒的咀嚼和舌的攪拌,有助于食物的消化。
3)淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 以下是設(shè)計(jì)的探究種子萌芽的外界條件實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你幫他一起完成。

1號(hào)瓶

2號(hào)瓶

3號(hào)瓶

4號(hào)瓶

處理方法

10粒種子,

擰緊瓶蓋

10粒種子,

較多的水,

擰緊瓶蓋

10粒種子,

適量的水,

擰緊瓶蓋

室溫

室溫

室溫

低溫

(1)1號(hào)瓶沒(méi)有萌發(fā),是因?yàn)?/span> ,

3號(hào)瓶沒(méi)有萌發(fā),是因?yàn)?/span> 。

4號(hào)瓶沒(méi)有萌發(fā),是因?yàn)?/span> 。

(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,請(qǐng)?jiān)诒碇?號(hào)瓶的空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

(3)根據(jù)(1)的結(jié)論,你認(rèn)為設(shè)置2號(hào)瓶的作用是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生殖細(xì)胞是指男性產(chǎn)生的______和女性產(chǎn)生的______,在男性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生生殖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是______,輸送生殖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是______;在女性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生生殖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是______,輸送生殖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,我國(guó)人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有率的______________,森林覆蓋率只相當(dāng)于世界森林覆蓋率的_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)生物有極大的危害,有空中死神這稱(chēng)的污染是( )

A. 臭氧層破壞 B. 酸雨 C. 大氣污染 D. 溫室效應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案