【題目】家庭存放藥物時(shí)應(yīng)注意

A．放置在每個(gè)家庭成員（包括兒童）都能拿到的地方，以方便取用

B．放在溫暖、濕潤、避光的地方

C．放在干燥、陰涼、避光，兒童拿不到的地方

D．放在陽光直射處，利用紫外線對(duì)藥物進(jìn)行消毒

【答案】C

【解析】

試題分析：有些藥物見光、受潮易分解，因此家中存放或使用藥物時(shí)應(yīng)注意放在干燥、陰涼、避光，兒童拿不到的安全地方。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物莖的基本特征是

A．具有節(jié)和花 B．具有節(jié)間和葉

C．具有芽和葉 D．具有節(jié)和節(jié)間

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是_____圖．

（2）切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[]_____．

（3）被稱為遺傳信息庫的是[]_____，其中含有遺傳物質(zhì)．

（4）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[]_____．

（5）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)有_____、_____、_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體代謝廢物排出的主要途徑，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中排泄途徑A是 ， B是 ．
（2）在尿液的形成過程中要經(jīng)過的濾過作用和的重吸收作用兩大過程．
（3）如尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，病變的部位可能是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）對(duì)光時(shí)，要轉(zhuǎn)動(dòng)[3]_____，使低倍物鏡正對(duì)通光孔，再轉(zhuǎn)動(dòng)[7]_____選擇一個(gè)合適的光圈正對(duì)通光孔，用左眼注視目鏡內(nèi)，并轉(zhuǎn)動(dòng)[9]_____，直到看到一明亮的視野

（2）觀察時(shí)，將玻片用壓片夾固定后，首先要從_____面看著[4]_____，然后轉(zhuǎn)動(dòng)[10]_____，使鏡筒緩慢下降，直至物鏡接近玻片為止．

（3）如果在視野中已經(jīng)找到觀察物，為使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡[11]_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸雨是指煤、石油和天然氣燃燒時(shí)空氣中的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水分結(jié)合而形成的pH小于5.6的降水．酸雨給地球生態(tài)環(huán)境和人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)都帶來嚴(yán)重的影響和破壞，所以酸雨被稱為“空中死神”．某學(xué)生想探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：A組為清水培育小麥種子萌發(fā)，B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖回答下列問題．

（1）科學(xué)探究的過程一般包括：；收集與問題相關(guān)的信息；；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；得出結(jié)論．
（2）該實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)組是 ． （填A(yù)或B）
（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是 ．
（4）A、B兩組實(shí)驗(yàn)均用了等量多粒小麥種子來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是 ．
（5）B組小麥種子發(fā)芽率低可能是受的影響．
（6）為進(jìn)一步說明酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)有影響，該同學(xué)重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn)．
結(jié)論： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點(diǎn)，重合部分則表示它們的共同特點(diǎn)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.E可以表示肺呼吸
B.P可以表示真正的陸生動(dòng)物
C.F可以表示體溫恒定
D.Q可以表示有脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙是兩棲動(dòng)物，其幼體生活在水中用 呼吸；成體水陸兩棲生活，用 呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)為了探究某種果實(shí)的結(jié)構(gòu)，撕取了它的部分果皮制成 臨時(shí)裝片，使用顯微鏡進(jìn)行觀察。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)過程中的有關(guān)問題：

（1）顯微鏡對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)[]__準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升；轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_____使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

（2）觀察裝片時(shí)，想實(shí)現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果，應(yīng)先向 ____方向 移動(dòng)裝片，使e位于視野中央；然后，把低倍物鏡換成______物鏡， 使物像放大。

（3）小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，該果實(shí)的果皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì) 胞相比多了①_____和④_______等結(jié)構(gòu)。

（4）剖開果實(shí)她發(fā)現(xiàn)果實(shí)中間有三粒種子，它是由花結(jié)構(gòu)中的三個(gè) ____發(fā)育來的，果實(shí)是由花結(jié)構(gòu)中的______發(fā)育來的。

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