【題目】植物莖的基本特征是

A．具有節(jié)和花 B．具有節(jié)間和葉

C．具有芽和葉 D．具有節(jié)和節(jié)間

【答案】D

【解析】

試題分析：植物的莖大多為圓形，其它有三角形、四棱形、扁平形等。具有以下特征：具有節(jié)和節(jié)間；著生葉和芽；具有皮孔。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列技術(shù)依據(jù)植物細(xì)胞全能性原理的是

A．克隆 B．植物組織培養(yǎng) C．壓條 D．嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀以下資料，并回答相關(guān)問(wèn)題．資料一：圖一、二是枝芽和枝條結(jié)構(gòu)示意圖．資料二：圖三表示的是根尖的幾種細(xì)胞．

（1）圖二中的A是由圖一中的【】_____發(fā)育來(lái)的．

（2）圖一中的c將來(lái)發(fā)育成_____．

（3）圖三中_____細(xì)胞位于根的最尖端，具有保護(hù)作用（用字母表示）．

（4）根的生長(zhǎng)是連續(xù)的．圖三中A表示的是當(dāng)前根的某一部位細(xì)胞的形態(tài)，過(guò)一段時(shí)間，它的形態(tài)將是圖三中的_____（用字母表示）．

（5）圖三中B表示的是_____細(xì)胞，移栽植物時(shí)，如果被破壞較多，植物將會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾項(xiàng)動(dòng)物的行為中，不能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的是（ ）

A．毒蛇攻擊時(shí)噴射毒液 B．雌蝴蝶分泌性外激素

C．鳥(niǎo)類的各種鳴叫聲 D．蜂的舞蹈動(dòng)作

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體通過(guò)肺與外界進(jìn)行交換時(shí)，如圖能正確反應(yīng)胸廓容積和肺內(nèi)氣壓變化的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體的描述中，錯(cuò)誤的是

A．易被堿性染料染成深色

B．染色體就是DNA

C．主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

D．染色體中含有遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖像，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關(guān)系為

A. c→d→a→b B. a→b→c→d

C. a→c→d→b D. a→d→b→c

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類是研究生物的一種基本方法，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度，把生物劃分為不同的分類等級(jí)，其中，_____是最基本的分類單位。

（2）上述動(dòng)物中，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_____、_____．屬于哺乳動(dòng)物的動(dòng)物是_____。

（3）青蛙等兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用_____呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用_____呼吸，同時(shí)_____輔助呼吸。

（4）請(qǐng)將圖中①、②、③、④等植物按從低等到高等的順序排列出來(lái)：_____（用數(shù)字表示）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭存放藥物時(shí)應(yīng)注意

A．放置在每個(gè)家庭成員（包括兒童）都能拿到的地方，以方便取用

B．放在溫暖、濕潤(rùn)、避光的地方

C．放在干燥、陰涼、避光，兒童拿不到的地方

D．放在陽(yáng)光直射處，利用紫外線對(duì)藥物進(jìn)行消毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案