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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第一章同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)動(dòng)物特征的描述中,不準(zhǔn)確的是( )
A.鯽魚(yú)體表被覆鱗片,用鰭游泳 B.蚯蚓身體分節(jié),用肺和皮膚呼吸
C.家兔牙齒分化,盲腸特別發(fā)達(dá) D.“金蟬脫殼”中“殼”指外骨骼
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省通化市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:連線題
連線題
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省通化市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從生物學(xué)的角度看,隨地吐痰的害處主要是
A.痰中有塵土 B.痰中有黏液
C.痰中往往有病原微生物 D.行為不文明
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省通化市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省武岡市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
武岡某中學(xué)“愛(ài)科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),設(shè)計(jì)了如下四個(gè)裝置:請(qǐng)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題:
試管 | 物質(zhì) | 溫度 | 時(shí)間 | 碘液 | 現(xiàn)象 |
A | 饅頭碎屑+清水 | 37℃ | 5分鐘 | 加 | ? |
B | 饅頭碎屑+唾液 | 37℃ | 1分鐘 | 加 | 變藍(lán) |
C | 饅頭碎屑+唾液 | 37℃ | 3分鐘 | 加 | 部分變藍(lán) |
D | 饅頭碎屑+唾液 | 37℃ | 5分鐘 | 加 | 不變藍(lán) |
(1)A試管將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
(2)A和D試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是 對(duì)淀粉的消化,并證明淀粉的初步消化部位是 。
(3)B、C和D三支試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是 對(duì)淀粉消化作用的影響。
(4)根據(jù)第(3)小題,你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該 。
A.狼吞虎咽 B.細(xì)嚼慢咽
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省武岡市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是人類特有的反射
A.聽(tīng)媽媽說(shuō)買(mǎi)了酸杏流口水 B.看一場(chǎng)精彩的演出后激動(dòng)不已
C.看一篇文章感動(dòng)得熱淚盈眶 D.?huà)雰阂怀錾蜁?huì)吸奶
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省武岡市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
俗話說(shuō)“食不言,寢不語(yǔ)”,吃飯時(shí)不能大聲說(shuō)笑的科學(xué)道理是
A.食物容易由咽誤入氣管 B.唾液腺分泌的唾液會(huì)減少
C.流經(jīng)消化器官的血流量會(huì)減少 D.不利于聲帶的保護(hù)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答:
(l)光、二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的 部分,圖中生產(chǎn)者是 。
(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出圖示中的食物鏈: 。
(3)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著__________和食物網(wǎng)流動(dòng)的。
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