【題目】某小組的同學(xué)嘗試測(cè)定一粒核桃仁中含有的能量。首先,取一粒核桃仁,稱其重量為5克,切取一部分用做實(shí)驗(yàn)材料,稱其重量為0.5g。然后,組裝了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)用點(diǎn)燃的核桃仁給錐形瓶中的水加熱。水量多少合適呢?水量過(guò)多,溫度變化過(guò)小,不易讀數(shù);水量

過(guò)少,則可能出現(xiàn) 現(xiàn)象,從而造成較大的誤差。所以,將水量定為20毫升。

(2)為了盡可能減小誤差,可為這套裝置增設(shè)一個(gè)防止熱量散失的部件,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該部件的示意圖。(能夠簡(jiǎn)單表達(dá)設(shè)計(jì)意圖即可)

(3)要獲得較為準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果,什么時(shí)候?qū)⑷紵蟮暮颂胰蕪腻F形瓶下移開(kāi),并記錄溫度計(jì)上顯示的溫

度呢?經(jīng)過(guò)討論,形成了以下三種不同意見(jiàn),其中最為科學(xué)合理的是 (填字母)。

A.火焰熄滅時(shí)

B.核桃仁灰燼涼透時(shí)

C.溫度計(jì)顯示的溫度不再升高時(shí)

(4)已知1毫升水每升高1,需要吸收4.2焦的能量。測(cè)定錐形瓶中水的溫度升高了10,請(qǐng)計(jì)算這粒核桃仁中含有的能量(不考慮能量散失造成的誤差)。

(5)從這粒核桃仁上再取相似大小的兩塊,分別用相同的裝置、同樣的做法重復(fù)測(cè)量,計(jì)算出這粒核桃仁中含有的能量分別是8544焦、8610焦。根據(jù)這三次計(jì)算的結(jié)果,確定最接近這粒核桃仁含有能量真實(shí)值的數(shù)值。

【答案】(1)沸騰

(2)畫(huà)圖要點(diǎn):1.能夠罩住錐形瓶和核桃仁2.上端留有通風(fēng)口(缺少任何一個(gè)要點(diǎn)均不得分)

(3)C

(4)8400

(5)8610

【解析】(1)用點(diǎn)燃的核桃仁給錐形瓶中的水加熱,水要適量(20毫升)。水量過(guò)多,溫度變化過(guò)小,不易讀數(shù);水量過(guò)少,則可能出現(xiàn)沸騰現(xiàn)象,從而造成較大的誤差

(2)為了盡可能減小誤差,可為這套裝置增設(shè)一個(gè)防止熱量散失的部件,如圖所示:

(3)A、火焰熄滅時(shí),還有余熱,此時(shí)若及時(shí)計(jì)數(shù),會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)偏低,A錯(cuò)誤;

B、核桃仁灰燼涼透時(shí),由于這一過(guò)程熱量的散失,會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)偏低,B錯(cuò)誤;

C、溫度計(jì)顯示的溫度不再升高時(shí),說(shuō)明不再有熱量產(chǎn)生,此時(shí)記錄數(shù)據(jù)比較科學(xué),C正確;

(4)已知1毫升水每升高1,需要吸收4.2焦的能量。測(cè)定錐形瓶中水的溫度升高了10,請(qǐng)計(jì)算這粒核桃仁中含有的能量:4.2焦×20毫升×10=8400焦。

(5)為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,因此應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)(或重復(fù)組),多做幾次,然后取平均值。即(8400+8544+8610)÷38512。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài),及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖.請(qǐng)分析回答問(wèn)題.

(1)甲圖表示吸氣狀態(tài),此時(shí)膈肌_______,膈的位置下降,胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力__________(填升高或降低),氣體被吸入。

(2)吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替,實(shí)現(xiàn)了______與外界的氣體交換。

(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換.空氣中的氧氣透過(guò)_________________進(jìn)入血液,它們都是一層扁平的_________細(xì)胞;氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富,顏色鮮紅的動(dòng)脈血。

(4)氧氣在組織細(xì)胞中的_________里,參與_______作用,釋放出________維持細(xì)胞的正常生理活動(dòng)

(5)C、D分別表示某人不同狀態(tài)下的呼吸頻率,與D狀態(tài)相比,C狀態(tài)的呼吸頻率比較

______(快或慢),說(shuō)明此時(shí)人體處于_______狀態(tài)(安靜或運(yùn)動(dòng))

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A. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ

C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

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(1)像“小龍蝦”一類的節(jié)肢動(dòng)物,體表具有堅(jiān)硬的頭胸甲(外骨骼),除了身體分節(jié)外, 也分節(jié).
(2)“小龍蝦”作為一種入侵物種,它的危害有(請(qǐng)舉1例).
(3)為防止外來(lái)物種的入侵,請(qǐng)?zhí)岢?項(xiàng)建議:
(4)節(jié)肢動(dòng)物里唯一能飛行的動(dòng)物是 , 其一般具有三對(duì)足,兩對(duì)翅,舉一例

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(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭是__________,生產(chǎn)者通過(guò)光合作用把它轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,固定在制造的有機(jī)物中,輸人到第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過(guò)_________依次傳遞的。

(3)由圖可以看出,下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)只能利用到上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)大約__________的能量。

(4)能量金字塔說(shuō)明,在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的特點(diǎn):______________。

(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,與能量流動(dòng)不同的是,物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的。碳元素是蛋白質(zhì)、脂類及其他重要有機(jī)物的組成元索,主要以________________的形式參與循環(huán)。

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B密封很嚴(yán),細(xì)菌無(wú)法呼吸而死亡

C封蓋前高溫滅菌,封蓋后罐內(nèi)沒(méi)有細(xì)菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案