【題目】自然界中的動(dòng)物種類繁多，形態(tài)千差萬別。請分辨出下列哪種描述是錯(cuò)誤的( )

A. 鳥類的身體大都呈流線型 B. 哺乳動(dòng)物一般都體表被毛、胎生

C. 魚屬于脊椎動(dòng)物 D. 蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物

【答案】D

【解析】

環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征是：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，有體腔。魚類的特征是：終生生活在水中，體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，體溫不恒定。鳥類的特征：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。哺乳動(dòng)物的特征：體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定、胎生哺乳等特征。

鳥類的身體大多呈流線型，利于減少飛行阻力，利于空中飛行，故A正確；哺乳動(dòng)物體表被毛覆蓋有保溫作用，胎生哺乳，故B正確；魚體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物。體溫會(huì)隨環(huán)境溫度的變化而變化，故C正確；蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，故D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

“用顯微鏡觀察酵母菌”

(1)觀察時(shí)首先選用__________倍物鏡進(jìn)行觀察。

(2)為了便于觀察清楚，可用稀釋的__________進(jìn)行染色。

(3)染色后，在顯微鏡下觀察，酵母菌結(jié)構(gòu)中的________染色最深。

(4)小張同學(xué)顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)酵母菌結(jié)構(gòu)中有一很大的且明亮的結(jié)構(gòu)，你判斷這一結(jié)構(gòu)是_______________。

(5)顯微鏡下觀察到酵母菌邊緣有突起，這是酵母菌在進(jìn)行__________生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生長在水田、池塘中的滿江紅屬于（ ）

A. 藻類植物B. 苔蘚植物

C. 種子植物D. 蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀念中，恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 物種滅絕后還可以再生

B. 生物多樣性的消失對人體自身不會(huì)產(chǎn)生威脅

C. 引入世界各地不同的生物，以增加我國的物種多樣性

D. 與人類沒有直接利益關(guān)系的生物，也應(yīng)該保留下來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長所需要的水分和無機(jī)鹽主要由植物的報(bào)進(jìn)行吸收，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 根毛是吸收水分和無機(jī)鹽的主要器官

B. 根長長的主要原因是分生區(qū)煙服不斷分裂

C. 根毛的細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大，適于吸水

D. 植物吸收的水分主要用于光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究

潘小華家因?yàn)轱曃褂^賞小鳥而養(yǎng)著黃粉蟲。黃粉蟲原是糧倉中的害蟲，發(fā)育過程類似于家蠶。黃粉蟲幼蟲營養(yǎng)價(jià)值極高。小華是一個(gè)善觀察、愛動(dòng)腦、勤動(dòng)手的同學(xué)。他在飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn)，鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡。是黃粉蟲在吃塑料嗎？于是，他把黃粉蟲分為甲乙兩組，甲組只喂麥麩和菜葉，乙組加喂塑料餐盒片。

小華觀察發(fā)現(xiàn)蟲子確實(shí)在吃塑料盒。于是他又對乙組黃粉蟲的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮，并產(chǎn)生腐敗臭味。

（1）該實(shí)驗(yàn)的對照組為____________________。

（2）該實(shí)驗(yàn)的“假設(shè)”是什么？_____________________________________。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請你寫出相關(guān)的結(jié)論： ___________________。

（4）小華的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能為我們解決哪些現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問題提供提示？___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察是科學(xué)探究的基本方法，下列工具中方便觀察螞蟻的是( )

A. 顯微鏡B. 照相機(jī)C. 放大鏡D. 望遠(yuǎn)鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李亮在觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊、中央明亮的圓形不明物，輕壓蓋玻片，不明物能夠移動(dòng)。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 不明物為物鏡上的污點(diǎn)

B. 不明物為載玻片上的污點(diǎn)

C. 黑邊為洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁

D. 蓋蓋玻片的方法不正確可能是出現(xiàn)此不明物的原因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)想探究“水分對霉菌生活的影響”，她的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下：

第一步：取兩片面包片，每片40g，高溫烘干后，貼上標(biāo)簽A、B。

第二步：A面包片不做處理，在B面包片上均勻噴灑適量的蒸餾水。

第三步：把A、B兩片面包放在相同且適宜環(huán)境中。

第四步：觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是_______。

（2）本實(shí)驗(yàn)中的變量是_______，用“等質(zhì)量”的面包片的目的是_______。

（3）請你預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A_______；B_______。

（4）你認(rèn)為小麗同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案完善嗎？如若完善，請闡述你的理由；如若有不足之處，請你寫出改進(jìn)的措施_______。

（5）用放大鏡觀察長有青霉的橘子皮，可以看到一條條直立生長的白色絨毛，這就是青霉的直立_______。頂端長有成串的青綠色的_______。

（6）病毒和霉菌最主要的區(qū)別是沒有_______結(jié)構(gòu)。

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