【題目】觀察是科學(xué)探究的基本方法，下列工具中方便觀察螞蟻的是( )

A. 顯微鏡B. 照相機C. 放大鏡D. 望遠(yuǎn)鏡

【答案】C

【解析】

觀察和實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法，科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器�；蚶谜障鄼C、錄像機、攝像機等工具。生物實驗常需要觀察一些比較細(xì)微、細(xì)小的結(jié)構(gòu)或物體。用肉眼難于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的儀器主要有放大鏡、顯微鏡等。其中放大鏡相對放大倍數(shù)較小，顯微鏡相對放大倍數(shù)較大。所以在觀察方式上，一般先用肉眼，在用放大鏡，最后用顯微鏡。

A、顯微鏡是一種較為精密的光學(xué)儀器，是研究生物科學(xué)不可缺少的工具，它可以幫助我們觀察到一般肉眼看不到的微小結(jié)構(gòu)，一般光學(xué)顯微鏡的放大倍數(shù)在40～1600倍之間，顯微鏡相對放大倍數(shù)較大，用于觀察較微小的生物，不符合題意。

B、照相機常用于拍攝記錄，螞蟻可直接觀察，不符合題意。

C、放大鏡的放大倍數(shù)較低，適于觀察蚯蚓，符合題意。

D、望遠(yuǎn)鏡是看遠(yuǎn)處物體的，不符合題意。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）“試管嬰兒”的生命始于一個細(xì)胞，這個細(xì)胞叫________

（2）某女輸卵管雙側(cè)阻塞，不能生育后代。醫(yī)生為其進(jìn)行了人工受精，卵子取自她的______，精子取自她丈夫的__________。

（3）受精卵最初的發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵子中的卵黃。幾天后由受精卵發(fā)育成的胚胎要移植到母體的_________內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，并通過_________從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響，某生物興趣小組設(shè)計了如下探究實驗：

（1）取兩個規(guī)格相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B．

（2）在兩缸中分別加入200ml河水，并分別飼養(yǎng)10只同種、同等大小的蝌蚪．

（3）A缸隔天加甲狀腺激素制劑5mg，持續(xù)5次．B缸不加，其他條件相同．

（4）兩缸同時隔天換水一次，每天喂少許熟蛋黃粉和碎菜葉．

結(jié)果記錄如表，請分析回答：

實驗要素

后肢長出的平均時間（天）

前肢長出的平均時間（天）

尾脫落的平均時間（天）

尾脫落時的平均體長（cm）

A缸

4

7

26

0.7

B缸

5

9

37

1.3

（1）實驗中A缸和B缸的規(guī)格、水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致目的是_____；其中B缸起_____作用．

（2）根據(jù)實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是：_____．

（3）若要進(jìn)一步驗證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”，可再選出10只相同的小蝌蚪，將其_____破壞，其他培育條件應(yīng)與_____（“A”/“B”）缸完全相同．

（4）假如實驗中兩缸分別飼養(yǎng)1只蝌蚪行不行？_____．為什么_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物種類繁多，形態(tài)千差萬別。請分辨出下列哪種描述是錯誤的( )

A. 鳥類的身體大都呈流線型 B. 哺乳動物一般都體表被毛、胎生

C. 魚屬于脊椎動物 D. 蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實驗的幾個方法，正確的排列順序是

①將新鮮的葉片放到小木板上 ②橫向迅速切割葉片 ③右手捏緊并排的兩個刀片④選用最薄的一片制成臨時物片 ⑤ 把刀片夾縫中的薄片放入水中

A. ⑤④②③① B. ①⑤④③② C. ①③②④⑤ D. ①③②⑤④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性不包括( )

A. 生物種類的多樣性 B. 遺傳(基因)的多樣性

C. 生物數(shù)量的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過觀察和調(diào)查校園里的生物種類，我們可以感知生物的基本特征。請分析說明下列現(xiàn)象各屬于生物的何種基本特征。

（1）秋天，小草結(jié)了許多種子，說明生物能________。

（2）一株剛發(fā)芽的小幼苗幾個月后長成一棵小樹，說明生物能_______。

（3）一只蜘蛛正在捕食落在蜘蛛網(wǎng)上的蚊子，說明生物生長需要_________�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　�

（4）魚在水中鰓蓋不停地張開閉合，說明生物能_________。

（5）草叢中的鼠婦受到驚嚇經(jīng)常縮成一個“小球”，說明生物能_______________。

（6）一株菊花開出了不同顏色的花朵，說明生物有_____________________的特性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一些細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝落葉，動物尸體和糞便中的_____，獲得生活必須的物質(zhì)和能量，這種營養(yǎng)方式稱為_____，這類微生物則是生物圈中的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，法國梧桐紛紛落葉，松樹卻依然郁郁蔥蔥，這表明了（）

A. 它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境B. 法國梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C. 松樹與法國梧桐進(jìn)行生存斗爭D. 松樹比法國梧桐更適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案