生物課上老師布置了一個課外觀察實驗“螞蟻愛吃什么樣的食物”,小明經過一段時間的觀察和根據自己的生活知識經驗,提出了許多假設:螞蟻可能愛吃甜的食物;螞蟻可能愛吃軟的食物;螞蟻可能愛吃小昆蟲。然后他針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設,設計了一個實驗:在一個培養(yǎng)皿的兩端分別收上少許鹽和少許糖,把一只螞蟻放進培養(yǎng)皿中,仔細觀察螞蟻的行為。經過幾次重復實驗后,得出了結論——“螞蟻愛吃甜的食物”。
根據資料,完成下列問題:
(1)小明設計實驗的變量是_____________________。
(2)小明設計的實驗不足之處是______________________________。
(3)小明幾次重復實驗,目的是_______________________________。
(4)請你針對“螞蟻是否愛吃小昆蟲”的問題,設計一個實驗進行探究。
假設:___________________________________________________________________。
實驗設計:_______________________________________________________________。
預期結果:_______________________________________________________________。
得出結論:_______________________________________________________________。
科目:初中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:期末題 題型:探究題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
生物課上老師布置了一個課外觀察實驗“螞蟻愛吃什么樣的食物”,小明經過一段時間的觀察和根據自己的生活知識經驗,提出了許多假設:螞蟻可能愛吃甜的食物;螞蟻可能愛吃軟的食物;螞蟻可能愛吃小昆蟲。然后他針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設,設計了一個實驗:在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,把一只螞蟻放進培養(yǎng)皿中,仔細觀察螞蟻的行為。經過幾次重復實驗后,得出了結論──“螞蟻愛吃甜的食物”。
根據資料,完成下列問題:
(1)小明設計實驗的變量是
(2)小明設計的實驗不足之處是
(3)小明經過幾次重復實驗的目的是
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com