生物遺傳是普遍存在的，而生物變異不是的( )

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東廣饒丁莊中心初中七年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關蕨和大豆兩種植物共同特征的敘述，錯誤的是（ ）

A．由細胞構成 B．能進行光合作用
C．有根、莖和葉的分化 D．能利用種子繁殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東梅州梅江實驗中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于捕食關系的是

A．東亞鉗蝎在缺食時自相殘殺

B．蛔蟲從人腸道中獲取養(yǎng)料

C．真菌從藻類植株上獲得有機物

D．魚類以浮游藻類為食

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建泉州惠安七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，不符合生物共同特征的是（ ）

A．生物能生長和繁殖

B．生物都是由細胞構成的

C．生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

D．生物的生活需要不斷從外界吸收營養(yǎng)物質

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建莆田第二十五中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物的光合作用為地球提供了（ ）

①食物來源

②空氣來源

③氧氣來源

④能量來源

A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①③④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東廣饒丁莊中心初中七年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

（4分）“知了、知了…”，這是仲夏時節(jié)經(jīng)常可以聽到的聲音．“蟬鳴林愈靜”，在平常的日子里，知了那柔和的鳴叫聲會使人的心情格外平和．但今天不同，烈日當頭，天氣異常地炎熱，知了發(fā)出的鳴叫聲也異常地密集而響亮，令人心煩，是不是天氣越熱，鳴叫的知了越多呢？

（1）上述問題的假設是

（2）如果要設計實驗驗證該假設是否成立，首先需要選取實驗用的知了．選取的知了應該是雄性還是雌性？ ．

（3）要得到較為可靠的實驗結果，應采用的實驗方案是

A、觀察一只知了在某一溫度下是否鳴叫

B、統(tǒng)計多只知了在某一溫度下鳴叫的只數(shù)

C、觀察一只知了在不同溫度下是否鳴叫

D、統(tǒng)計多只知了在不同溫度下鳴叫的只數(shù)

（4）若根據(jù)實驗結果繪制的折線圖如圖所示，則根據(jù)該折線可以得出的結論是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東廣饒丁莊中心初中七年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國賓州匹茲堡大學研究團隊利用取自人類皮膚細胞得出的誘導性多功能干細胞，制作出了心肌細胞，向制造整個心臟邁出了重要一步。這主要體現(xiàn)了干細胞的哪項生理過程？

A．細胞分裂 B．細胞生長

C．細胞分化 D．細胞成熟

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南衡陽夏明翰中學七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復雜，其自動（自我）調(diào)節(jié)能力越強，下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動（自我）調(diào)節(jié)能力最強的是（ ）

A．羅平油菜田

B．西雙版納熱帶雨林

C．香格里拉依拉草原

D．大理洱海

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科目：初中生物 來源：2014-2015廣東梅州梅江實驗中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列研究動物行為的方法中，屬于實驗法的是（ ）

A、用攝像機拍攝獵豹，研究獵豹追擊獵物的方法

B、用望遠鏡觀察大猩猩的活動

C、大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程

D、用聲波干擾水中活動的海豚，觀察到海豚對聲波反應敏感

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