下列有關(guān)蕨和大豆兩種植物共同特征的敘述，錯誤的是（ ）

A．由細(xì)胞構(gòu)成 B．能進行光合作用
C．有根、莖和葉的分化 D．能利用種子繁殖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東青島城陽第七中學(xué)七年級上第一次階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果在載玻片上寫一個如圖甲所示，怎樣使圖像變成如圖乙？（ ）

A．將載玻片順時針轉(zhuǎn)動90

B．將載玻片逆時針轉(zhuǎn)動900

C．將載玻片向左上角移動

D．將載玻片向右下角移動

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建泉州惠安七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)的成員中，屬于分解者的是（ ）

A．榕樹 B．人

C．細(xì)菌 D．豬

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京八中固安分校八年級第一學(xué)期九月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）動物一般都能自由運動，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。（6分）

（1）動物的運動有許多不同形式。如：魚類可依靠尾部的擺動和 的協(xié)調(diào)作用游泳；鳥類的前肢特化成了 ，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等；人類主要依靠 、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細(xì)而靈活的動作。

（2）在無脊椎動物中，昆蟲的活動和分布范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它動物，這主要是因為昆蟲具有 。而蜈蚣的運動方式是依靠附肢 。

（3）動物的運動對其生存有重要意義。對于各種動物來說，運動都能擴大其活動和生存范圍，因而也就增大了其 ，逃避敵害和繁殖后代的機會。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京八中固安分校八年級第一學(xué)期九月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

千姿百態(tài)的動物王國里，有些動物的身體內(nèi)有由脊椎組成的脊柱，有些動物則沒有。在下列動物組合中，屬于無脊椎動物的一組是（ ）

A、家鴿、壁虎、青蛙

B、蝗蟲、蚯蚓、蜈蚣

C、鯽魚、家兔、螳螂

D、螞蟻、蜜蜂、鯊魚

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東廣饒丁莊中心初中八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如下圖所示，枝條上有甲、乙兩個大小相同的果實，將乙果實的枝條上、下兩端環(huán)割一圈。過一段時間，觀察兩個果實的生長情況。

（1）甲果實 ，原因是 。

（2）乙果實 ，原因是 。

（3）這個實驗說明植物體內(nèi)的有機物是通過 里的 向 運輸?shù)摹?/p>

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇姜堰第四中學(xué)八年級上第一次月考（10月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示肺泡處的物質(zhì)交換，A表示的物質(zhì)是

A．二氧化碳 B．氧氣

C．營養(yǎng)物質(zhì) D．尿素

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東深圳錦華實驗學(xué)校八年級上第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：????

下列動物中屬于節(jié)肢動物的是（ ）

A、田螺 B、渦蟲

C、梭子蟹 D、蝦

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京八中固安分校八年級第一學(xué)期九月月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生物遺傳是普遍存在的，而生物變異不是的( )

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