【題目】有人說(shuō)鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì),與這句話無(wú)關(guān)的選項(xiàng)是

A流線型體形 B卵生 C雙重呼吸 D胸肌發(fā)達(dá)

【答案】B

【解析】

試題分析:家鴿與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為:前肢變成翼;體表被覆羽毛,具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重。鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達(dá)收縮有力,飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 結(jié)構(gòu)①是感受器

B. 結(jié)構(gòu)③是神經(jīng)中樞

C. 該縮手反射屬于條件反射

D. 神經(jīng)沖動(dòng)沿①→②→③→④→⑤傳導(dǎo)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為幾種生物示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.①②可用來(lái)制面包和酒
B.③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
C.對(duì)污水凈化有一定作用的是①④
D.①與⑤相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是

A.工程菌”――轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B.制酸奶――乳酸發(fā)酵

C.多莉羊的誕生――克隆技術(shù)

D.快速培育無(wú)病毒植株――無(wú)土栽培

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)圖中所包含的信息及相關(guān)知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖中的病毒起抗原作用

B. 該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅

C. 該免疫細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抵抗病毒的抗體

D. 該免疫類型是特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體激素的敘述正確的是

A. 成年人甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)患肢端肥大癥

B. 胰島素分泌不足會(huì)患?jí)难?/span>

C. 幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患呆小癥

D. 食用加碘鹽可有效預(yù)防地方性甲狀腺腫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水養(yǎng)植物(如圖)可調(diào)節(jié)室內(nèi)濕度,清潔衛(wèi)生、養(yǎng)護(hù)簡(jiǎn)單,具有很高的觀賞價(jià)值。請(qǐng)閱讀回答:

栽種水養(yǎng)小植物的步驟:

①將植物從泥土里清洗出來(lái),動(dòng)作盡量輕柔,不傷到植物的根系。

②用定植籃或玻璃珠,鵝卵石什么的進(jìn)行固定,讓植物直立,同時(shí)保證根系能接觸到下面的營(yíng)養(yǎng)液。

③加水,水的液面最好不要把根系全部浸沒(méi)。

④適當(dāng)給植物曬太陽(yáng)。

⑤適當(dāng)添加營(yíng)養(yǎng)液。

(1)相比于種在花盆里,定植籃或玻璃珠,鵝卵石什么的相當(dāng)于________的固定作用。

(2)水養(yǎng)的植物除了水分,還需要無(wú)機(jī)鹽,這體現(xiàn)在步驟[ ]。水分和無(wú)機(jī)鹽是由________ 吸收,通過(guò)________管向上運(yùn)輸。

(3)步驟[ ③ ]中,水的液面最好不要把根系全部浸沒(méi),留出一些空間,以利于根的________ 作用。

(4)水養(yǎng)植物放于室內(nèi),進(jìn)行蒸騰作用,體內(nèi)的水分以________的形式,主要通過(guò)葉片的________________ 散失到體外,可調(diào)節(jié)空氣濕度。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,屬于藻類植物、苔蘚類植物、蕨類植物共同特征的是

①都是多細(xì)胞生物 ②都不產(chǎn)生種子 ③都有根、莖、葉的分化 ④都能進(jìn)行光合作用

A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)你伸肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌如何運(yùn)動(dòng)

A肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮

C肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 D肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張

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同步練習(xí)冊(cè)答案