【題目】下圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)腎單位是由圖中的[②]腎小球 、[]腎小囊和[]三部分構(gòu)成的;
(2)寫出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過(guò)程:a ,b;
(3)從圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是;
【答案】
(1)④,⑤,腎小管
(2)腎小球的濾過(guò)作用,腎小管的重吸收作用
(3)尿液
【解析】(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,是形成尿液的基本單位.腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括[②]腎小球和[④]腎小囊,囊腔與⑤腎小管相通.腎小管對(duì)原尿起重吸收作用。
(2)由圖中看出,a過(guò)程示腎小球的濾過(guò)作用,b過(guò)程示腎小管的重吸收作用。腎小球恰似一個(gè)過(guò)濾器,流經(jīng)腎小球的血液成分除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外均被濾入腎小囊內(nèi),形成原尿;原尿經(jīng)過(guò)腎小管與集合管的選擇性重吸收,大約99%的水分以及一些對(duì)機(jī)體有用的物質(zhì)如鈉、鉀、葡萄糖等重新回到血液中,只有1%的水分和多余的無(wú)機(jī)鹽成為終尿而被排出體外。
(3)從⑤腎小管流出來(lái)的液體是經(jīng)過(guò)了腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,故該液體為尿液即終尿。
所以答案是:(1)④;⑤;腎小管;(2)腎小球的濾過(guò)作用;腎小管的重吸收作用;(3)尿液
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用尿的形成和尿的排出的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握除血漿中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外,一部分水,無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)透過(guò)腎小球和腎小囊壁濾過(guò)到腎小囊腔內(nèi),形成原尿.人體每天大約形成150升原尿;尿首先通過(guò)輸尿管到達(dá)膀胱,當(dāng)膀胱里的尿儲(chǔ)存到一定量時(shí),通過(guò)尿道排出尿液.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)體重70千克的人,如果把他全身中的某種管道結(jié)構(gòu)相互連接后可以繞地球兩周半,這種結(jié)構(gòu)應(yīng)該是( )
A.動(dòng)脈 B.靜脈 C.神經(jīng) D.毛細(xì)血管
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【題目】酵母菌和乳酸菌都是與我們生活密切相關(guān)的兩種有益微生物。有關(guān)二者與其利用的匹配關(guān)系,不正確的是( )
A. 乳酸菌——釀造醋 B. 酵母菌——釀造酒
C. 乳酸菌——做酸奶 D. 酵母菌——做饅頭
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【題目】器官移植的成功是人類醫(yī)學(xué)的偉大成果,因?yàn)橐浦驳饺梭w內(nèi)的器官很不易成活。根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)的概念,植入人體的器官.組織細(xì)胞相當(dāng)于_____________。
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【題目】調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞是( )
A.大腦皮層 B.神經(jīng) C.神經(jīng)纖維 D.神經(jīng)中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界的現(xiàn)象美輪美奐,生物學(xué)知識(shí)的獲取要靠我們不斷地探索,某?蒲行〗M的同學(xué)選取了幾種生物,對(duì)它們生殖和發(fā)育的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱為_____。蝗蟲(chóng)危害農(nóng)作物最嚴(yán)重的時(shí)期是_____。
(3)圖乙中若D表示卵,請(qǐng)寫出家蠶的發(fā)育過(guò)程(用圖中字母和箭頭表示)_____。
(4)圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)的是[]_____。
(5)圖丁中胎兒通過(guò)[]_____從母體獲得所需要的氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(5)圖戊所示的繁殖方式為_____,此繁殖方式成功后植物果實(shí)的性狀與圖中_____相似。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞產(chǎn)生的廢物主要通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出體外,泌尿系統(tǒng)由、輸尿管、 和尿道組成,其中又被稱為“人體的過(guò)濾器”,當(dāng)血液流經(jīng)此時(shí),將廢物從血液中分離出來(lái)。
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