【題目】生物在生物圈中之所以能夠延續(xù)和發(fā)展,是最基本的環(huán)節(jié)是:

A、生物的壽命比較長 B、生物能夠生殖和發(fā)育

C、生物對環(huán)境都比較適應(yīng) D、生物都具有應(yīng)激性

【答案】B

【解析】

試題分析:生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展,最基本的環(huán)節(jié)是生物通過生殖和發(fā)育,世代相續(xù),生生不息。生殖是指性成熟的生物體能產(chǎn)生后代,使個體數(shù)目增多,種族得以綿延.保證生命的連續(xù)性。發(fā)育是指在生長的基礎(chǔ)上,生物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能的變化,最終成為一個性成熟的個體,然后經(jīng)衰老死亡.生長與發(fā)育同時進(jìn)行,生長是發(fā)育的基礎(chǔ)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2018 12 月緝毒警犬昆勛在北京出生圖是昆勛誕生過程的示意圖,下列說法正確的是

A.昆勛的培育應(yīng)用了克隆技術(shù)

B.昆勛與試管嬰兒的生殖方式相同

C.昆勛可能是一只雄性犬

D.昆勛能識別毒品是先天性行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示分析下列說法,其中不正確的是(  )

A. 如果如圖表示血液流經(jīng)腎單位時,在腎單位各個結(jié)構(gòu)中含氮廢物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化曲線,AB 段是出球小動脈

B. 如果AB段表示某人出現(xiàn)炎癥,則縱坐標(biāo)可以表示血液中白細(xì)胞的數(shù)量變化

C. 如果右圖縱坐標(biāo)表示蘿卜的總質(zhì)量,則AB段表示蘿卜放入清水的過程

D. 如果AB段表示肺部毛細(xì)血管,則該曲線表示氧氣在血液中的含量變化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2015年我國改變計劃生育政策,將原有的一孩政策調(diào)整為二孩政策(每對夫妻可以生育兩個子女),對此下列說法正確的是( )

A. 若父母均為雙眼皮,則孩子一定是雙眼皮

B. 若第一胎為女孩,則第二胎為女孩的概率是25%

C. 對于雙側(cè)輸卵管堵塞的女性,建議其做試管嬰兒

D. 孩子的受精卵組成為22條常染色體+XY或22條常染色體+XY

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖.請根據(jù)表格和示意圖回答問題.

物質(zhì)

樣品A(g/L)

樣品B(g/L)

葡萄糖

無機(jī)鹽

蛋白質(zhì)

尿素

血細(xì)胞

0

16.0

0

2.0

1.0

7.5

0

0.3

(1)根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析,原尿是________(填“樣品A”或“樣品B”),存在于圖中的[________]腎小囊腔中.

(2)尿液是原尿經(jīng)右圖中[________]腎小管的重吸收后形成的,重吸收的物質(zhì)包括全部的________,大部分的________和部分無機(jī)物.圖中[4]、[5]、[6]合稱為________

(3)若[5]腎小球有炎癥,尿液中會出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子________;若________分泌的胰島素不足,尿液中會出現(xiàn)________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一臺顯微鏡安裝的目鏡是5×,安裝的物鏡是10×,這臺顯微鏡的放大倍數(shù)是( )

A. 5B. 10

C. 15D. 50

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體胃腸道中棲息著數(shù)百萬億的微生物菌群,它們形成的微生態(tài)與機(jī)體健康息息相關(guān).請回答下列問題.

(1)食物進(jìn)入胃里后,胃不停地蠕動,胃壁上的胃腺同時分泌大量的__,其中含有消化酶,可以使食糜中的__在胃中被初步分解.人感染幽門螺桿菌后,幽門螺桿菌主要“定居”在胃粘膜表面,引起慢性胃炎甚至胃潰瘍.

(2)為研究乳酸菌Z對幽門螺桿菌感染的影響,研究者將若干只實驗小鼠均分為四組.按下表所示進(jìn)行處理,幾個月后檢測四組小鼠胃粘膜炎癥因子量(炎癥反應(yīng)的一個檢測指標(biāo)),結(jié)果如圖所示.

組別

處理

1組

2組

3組

4組

灌胃乳酸菌Z

+

+

三周后灌胃幽門螺桿菌

+

+

注:“+”表示進(jìn)行,“﹣”表示未進(jìn)行.

①第__(填組號)組結(jié)果對比說明幽門螺桿菌會引起小鼠產(chǎn)生炎癥反應(yīng).

②綜合第3組與第__(填組號)組結(jié)果,說明乳酸菌Z不僅不會引起炎癥反應(yīng).還能對幽門螺桿菌感染起到__作用.

(3)研究者還發(fā)現(xiàn),第3組小鼠胃內(nèi)微生物菌群多樣性也顯著高于第2組,推測可能是由于乳酸菌Z灌胃后,有利于維持胃內(nèi)各種菌群的微生態(tài)__,降低了幽門蜾桿菌感染的機(jī)會.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中包含_______條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈:______________

(2)在草、兔、鷹構(gòu)成的食物鏈中,數(shù)量最多的是_______,假如某一時期大量捕殺鷹,該食物鏈中_______的數(shù)量會顯著增加,導(dǎo)致生態(tài)平衡遭到破壞。

(3)若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),在這個食物網(wǎng)中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_______。

(4)圖中只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者,除此之外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)包括__________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每年的5月20日“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營養(yǎng)的知識,有助于青少年健康成長。請根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”,回答問題:

(1)“平衡膳食寶塔”第一層的食物,主要營養(yǎng)物質(zhì)是____________________

(2)在消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[⑦]____________________。

(3)青少年處于長身體的的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時,應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物,因為這些食物可以提供豐富的___________。

(4)圖1中標(biāo)號___________所示器官的分泌物能促進(jìn)第五層食物的消化。

(5)小彬同學(xué)午餐常吃兩份炸雞翅、一份薯條、2根肉串、一杯牛奶。根據(jù)膳食寶塔的提示,小彬同學(xué)的這份食譜明顯缺少第___________層和第___________層的食物。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案