19.植物體的六個器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子;可根據(jù)功能不同分為營養(yǎng)器官和生殖器官.

分析 綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成,其中根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官.據(jù)此解答.

解答 解:細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞(受精卵)通過分裂、分化形成不同的組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織.組織進(jìn)一步形成器官,由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官.
故答案為:根;莖;葉;花;果實(shí);種子;營養(yǎng);生殖.

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成,其中根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.小明與同學(xué)在“探究綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗中遇到一些問題,請幫他們解決.
(1)本實(shí)驗探究的問題是綠葉在光下能制造淀粉嗎?.
(2)為了使實(shí)驗更為準(zhǔn)確,實(shí)驗前,首先需要將植物放在黑暗中一晝夜,這樣做的目的是耗盡葉片中貯存的淀粉
(3)實(shí)驗中,將葉片的一部分用不透光的黑紙片遮蓋起來的目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行對照.
(4)該實(shí)驗的變量是光照.
(5)酒精脫色后的葉片,用清水漂洗,再向葉片滴加碘液后,觀察到的現(xiàn)象是不遮光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán).
(6)由實(shí)驗現(xiàn)象證明了光是光合作用制造淀粉的條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)形成尿液的基本單位叫腎單位,它是由圖中③④⑤標(biāo)號組成的.
(2)尿的形成必須經(jīng)過腎小球及腎小囊壁的過濾作用和腎小管的重吸收兩個生理過程.
(3)與原尿相比,尿中不含葡萄糖,若有,則此人患糖尿病,對糖尿病人可以采用靜脈注射胰島素的療法治療.
(4)圖中①②③流的都是動脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下圖是植物的幾種組織.能夠把根部吸收的水和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)饺~片,同時向下運(yùn)輸有機(jī)物的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.把干的蠶豆放在清水中浸泡脹大以后,用手緊捏蠶豆種子的兩側(cè),會發(fā)現(xiàn)有水滴從種臍一端的小孔(叫種孔)中流出.種子萌發(fā)時,胚根就是首先從種孔長出來的.如果把蠶豆的外皮即種皮剝?nèi),剩下的白色部分就是胚,其中,胚芽會向上不斷生長.由此可以推測,蠶豆中能夠不斷生長的這些結(jié)構(gòu)里一定有分生組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.在下列分類單位中,包含的生物種類最少、生物之間的共同特征最多的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.養(yǎng)過魚的同學(xué)都知道,如果長時間不清洗魚缸,內(nèi)壁就會形成一層綠色薄膜,造成這種現(xiàn)象的原因是(  )
A.魚缸生銹的結(jié)果B.苔蘚植物繁殖的結(jié)果
C.藻類植物繁殖的結(jié)果D.魚類排泄的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的.DNA里具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因,染色體在體細(xì)胞中是成對的,在生殖細(xì)胞中是成單的,基因在受精卵細(xì)胞中也是成對的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.蚯蚓生活在土壤中,如果把蚯蚓放到玻璃板上它將不能( 。
A.運(yùn)動B.呼吸C.分泌黏液D.無影響

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同步練習(xí)冊答案