【題目】如圖為人體血液流經(jīng)某器官或結(jié)構(gòu)的情況模式圖。②代表某種器官或結(jié)構(gòu)，①、③代表血管，箭頭代表血流方向。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 若②為心臟，則①中流靜脈血，③中流動(dòng)脈血

B. 若②為肺泡，則③內(nèi)血液中的二氧化碳含量增多

C. 若②為腎小球，則①、③均為動(dòng)脈

D. 若②為垂體，則③內(nèi)血液中的生長激素的含量下降

【答案】C

【解析】

一般來說，血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈。根據(jù)圖示中的血流方向可判定：①是動(dòng)脈血管，②是毛細(xì)血管，③是靜脈血管。

從血液循環(huán)圖中看出，若②為心臟，則①中流靜脈血（上下腔靜脈）或動(dòng)脈血（肺靜脈），③中流動(dòng)脈血（主動(dòng)脈）或靜脈血（肺動(dòng)脈），而不是①中流靜脈血，③中流動(dòng)脈血，A錯(cuò)誤；血液流經(jīng)肺泡時(shí)，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡中，肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液中。因此若②為肺泡，則③內(nèi)血液中的二氧化碳含量減少而不是增多，B錯(cuò)誤；腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球，由入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管包繞而成，這些毛細(xì)血管的另一端匯集成出球小動(dòng)脈，因此若②為腎小球，則①、③均為動(dòng)脈，C正確；垂體分泌生長激素直接進(jìn)入血液，因此若②為垂體，則③內(nèi)血液中的生長激素的含量上升而不是下降，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是不同放大倍數(shù)的目鏡（5×、16×）和物鏡（10×、40×）,圖乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 將裝片向右上方移動(dòng)，使右上方的細(xì)胞位于視野正中央

B. 將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡

C. 目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③

D. 物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】非特異性免疫的特點(diǎn)是，人人 就有，不針對(duì)某一特定的 ，而是對(duì)多種 都有防御作用。

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【題目】將食物放在冰箱中能較長時(shí)間保存的原因是

A．冰箱中無空氣 B．冰箱中無微生物

C．低溫殺死了食品中的微生物 D．低溫抑制了微生物的生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種細(xì)胞與人體的特異性免疫有關(guān)

A、黏膜細(xì)胞 B、淋巴細(xì)胞

C、巨噬細(xì)胞 D、白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)示意圖。其中的A、B、C、D 表示人體的四大系統(tǒng)，①～⑥表示人體的某些生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)六大營養(yǎng)物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的有：____________。

(2)牛奶的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)和脂肪，那么在A系統(tǒng)中參與牛奶消化的消化液有____________。

(3)外界的氧氣通過過程②進(jìn)入B系統(tǒng)時(shí)，膈肌處于____________狀態(tài)。

(4)某人患肩周炎，口服消炎藥進(jìn)行治療，藥物至少需要____________次經(jīng)過心臟才能到達(dá)病灶。

(5)皮膚在構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于____________。

(6)治療瘧疾可口服青蒿素，青蒿素被小腸吸收后進(jìn)入血液，其代謝產(chǎn)物經(jīng)腎臟排出體外要依次經(jīng)過以下結(jié)構(gòu)：入球小動(dòng)脈→____________→腎小管。

(7)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于____________的調(diào)節(jié)作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，回答下列問題。

(1)上圖中的“所有其他動(dòng)物”指的是哪些類群?請(qǐng)寫出至少三種。 。

(2)上圖中，哪一生物類群在世界上占有的百分比最高? 哪一類群最低? 。

(3)你認(rèn)為是否還有生物種類沒有被發(fā)現(xiàn)? 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種微生物結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）字母A、B代表的生物分別是________和_______。

（2）這兩種微生物都具有的結(jié)構(gòu)是：[ ]_________、[ ]__________、[ ]_________

（3）這兩種微生物的主要區(qū)別是：A只有[ ]______，而沒有真正的_____________。

（4）從生殖方式上看，生物A的生殖方式是______________生殖，而生物B的生殖方式包括_________生殖和_________生殖。

（5）絕大多數(shù)的這兩種微生物都不含葉綠素，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物進(jìn)行________生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種子的說法正確的是（　�。�

A. 玉米是單子葉植物，菜豆是雙子葉植物

B. 大豆種子和玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)都是儲(chǔ)存在子葉中

C. 將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個(gè)切面都變得一樣藍(lán)

D. 種子中的子葉發(fā)育為葉，胚軸發(fā)育為莖，胚根發(fā)育為根

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